Một số giải pháp đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững

Một phần của tài liệu Đề tài nghiên cứu khoa học về đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác chăm sóc giáo dục thiếu nhi và xây dựng đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh (Trang 60 - 66)

VII Noi gương người tốt, việc tốt

3-Một số giải pháp đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững

giáo dục thiếu niên, nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh:

3.1- Tập trung tuyên truyền nâng cao nhận thức và kiến thức cho cán bộ Đoàn, Hội, Đội, đoàn viên, thanh niên, các lực lượng xã hội về trách nhiệm và nghĩa vụ trong việc chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh.

- Thông qua các phương tiện thông tin của Đoàn, Hội, Đội như báo chí, phát thanh, truyền hình, các tạp chí, bản tin,...tuyên truyền các nội dung về chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng và xây dựng Đội, nêu gương người tốt, việc tốt, tập thể tiên tiến, đồng thời phê phán những biểu hiện thiếu trách nhiệm của cá nhân, tập thể đối với công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng. Tăng cường tập huấn, cung cấp kiến thức, kỹ năng chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng, xây dựng tài liệu truyền thông tại cộng đồng dân cư, từng bước xã hội hoá công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng và xây dựng Đội.

- Đẩy mạnh công tác giáo dục pháp luật, tổ chức tuyên truyền giáo dục nhằm nâng cao hiểu biết, ý thức trách nhiệm, nghĩa vụ của mọi ngành, mọi cấp, của cộng đồng và gia đình đối với công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh - là tổ chức, là nơi sinh hoạt và rèn luyện của thiếu niên, nhi đồng.

- Huy động sức mạnh tổng hợp của toàn xã hội vào công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng. Xây dựng môi trường sống lành mạnh trong xã hội. Tiếp tục phát động quần chúng xây dựng phong trào toàn dân tham gia chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng. Xây dựng và thực hiện quy chế phối hợp chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng giữa gia đình, nhà trường và xã hội. Khuyến khích thiết lập mạng lưới và hoạt động liên kết, hợp tác giữa các cơ quan bảo vệ pháp luật và cơ quan chuyên trách chăm sóc, giáo dục thiếu niên nhi đồng, cơ quan truyền thông, các đoàn thể, các tổ chức xã hội, gia đình, các đơn vị kinh tế và cá nhân có lòng hảo tâm cùng làm công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng, từng bước xã hội công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng.

- Đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng theo nguyên tắc phù hợp với pháp luật Quốc gia và Quốc tế; tăng cường huy động các nguồn lực, trao đổi thông tin, kinh nghiệm giữa các nước trong khu vực và trên thế giới trong công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng.

- Đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động "Vì đàn em thân yêu", phát động rộng khắp và thường xuyên phong trào thanh niên tình nguyện chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng, chú trọng các hoạt động tình nguyện tham gia xoá mù chữ và phổ cập giáo dục cho thiếu niên, nhi đồng ở những địa bàn khó khăn; hướng dẫn tổ chức các hoạt động thiếu nhi trên địa bàn dân cư; vận động đoàn viên, thanh niên, các tổ chức xã hội, tổ chức kinh tế,...ủng hộ, hỗ trợ về cơ sở vật chất và phương tiện phục vụ cho các hoạt động của thiếu niên, nhi đồng.

3.2- Đổi mới nội dung, phương thức hoạt động của thiếu niên, nhi đồng, trên cơ sở xây dựng nội dung chăm sóc, giáo dục phù hợp với lứa tuổi, đối tượng, vùng miền, gắn với những chủ đề cụ thể, đồng thời tăng cường đổi mới các phương thức hoạt động của thiếu niên, nhi đồng, góp phần tạo ra môi

trường xã hội lành mạnh để thiếu niên, nhi đồng học tập, rèn luyện và phát triển toàn diện.

- Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục truyền thống, giáo dục đạo đức, lối sống, nếp sống, giáo dục pháp luật cho thiếu niên, nhi đồng thông qua các hoạt động "Uống nước nhớ nguốn", nhân đạo, từ thiện, các hoạt động về nguồn, sưu tầm địa chỉ đỏ; mở rộng cuộc vận động "Vòng tay bè bạn", góp phần giáo dụcảtuyền thống nhân văn, nhân ái cho thiếu niên, nhi đồng.

- Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục thể chất thông qua phong trào "khoẻ để học tập tốt", phòng chống các tệ nạn xã hội, cổ vũ thiếu niên, nhi đồng tham gia các hoạt động giữ gìn vệ sinh chung và bảo vệ môi trường nhằm giáo dục ngay từ nhỏ ý thức bảo vệ môi trường cho thiếu niên, nhi đồng.

- Tổ chức sâu rộng phong trào học tập tốt, rèn luyện tốt trong và ngoài nhà trường, các loại hình câu lạc bộ thiếu nhi, trại hè, gặp mặt, liên hoan thiếu nhi các nước trong khu vực và quốc tế, góp phần nâng cao chất lượng học tập, rèn luyện, vui chơi, phát triển toàn diện của thiếu niên, nhi đồng.

3.3- Đẩy mạnh xây dựng cơ chế, chính sách trong công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh. Nâng cao năng lực tham mưu cho Đảng, Nhà nước ban hành các chủ trương, chính sách về chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng. Chủ động tham mưu, đề xuất với cấp uỷ Đảng, chính quyền đầu tư cơ sở vật chất cho hoạt động Đội, hoạt động cui chơi, giải trí của thiếu niên, nhi đồng, góp phần thực hiện tốt chiến lược quốc gia vì trẻ em 2001-1010.

- Tăng cường xây dựng cơ chế phối hợp liên ngành, xây dựng chính sách đối với lực lượng làm công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng, mạng lưới tình nguyện viên làm việc với trẻ em ở cơ sở. Nâng cao năng lực làm việc của các cơ quan, đoàn thể nhân dân có liên quan trực tiếp đến công tác chăm 62

sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng. Đẩy mạnh các hoạt động nghiên cứu, tổng kết các mô hình, các đối tượng nhằm nâng cao chất lượng công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng.

- Tăng cường xây dựng các chương trình phối hợp với các ngành, đoàn thể, xây dựng các dự án trong nước và quốc tế góp phần tạo ra các nguồn lực phục vụ công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng và xây dựng Đội.

- Hội đồng Đội Trung ương phối hợp với Bộ Giáo dục và đào tạo củng cố, xây dựng khoa công tác Đội trong các nhà trường Đại học, cao đẳng sư phạm, hoàn thiện giáo trình công tác Đội trong các trường Đoàn, Đội, các trường sư phạm, đồng thời phối hợp tổ chức các phong trào thi đua trong khối trường học, đưa kết quả hoạt động Đội thành chỉ tiêu khen thưởng, là tiêu chí đánh giá, xếp loại thi đua của trường, tổ chức Đoàn, Đội hàng năm.

3.4- Củng cố, xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh, xứng đáng là đội dự bị tin cậy bổ sung lực lượng thường xuyên cho Đoàn và là lực lượng chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng trong và ngoài nhà trường.

- Nâng cao chất lượng tổ chức Đội, đội viên, chú trọng nâng cao chất lượng sinh hoạt Chi đội, Liên đội, đề cao tính tự quản của tổ chức Đội và đội viên trong sinh hoạt và hoạt động; đẩy mạnh thực hiện chương trình rèn luyện đội viên; củng cố hoạt động thiếu nhi ở địa bàn dân cư, mở rộng điểm vui chơi, sân chơi, nhà thiếu nhi; tăng cường các hình thức sinh hoạt theo cụm gia đình, lớp học tình thương, các câu lạc bộ sở thích ở địa bàn dân cư.

- Bồi dưỡng và phát triển đội viên lớn lên Đoàn, tập trung đổi mới nội dung, phương thức hoạt động phù hợp với nhu cầu, nguyện vọng và đặc điểm tâm lý lứa tuổi của đội viên; tăng cường tổ chức các hình thức tuyên truyền, giáo dục về Đảng Cộng sản Việt Nam, về Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, giúp cho thiếu niên, nhi đồng, đặc biệt là đội viên lớn nhận rõ trách nhiệm và vinh dự khi

được đứng trong hàng ngũ của Đoàn, từ đó có ý thức chủ động phấn đấu vươn lên Đoàn.

- Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ chỉ huy đội, chú trọng lựa chọn, bồi dưỡng, nâng cao năng lực từ các đội viên lớn trên cơ sở phát huy cao nhất tính chủ động, sáng tạo của chỉ huy đội; mở rộng các hình thức bồi dưỡng, tập huấn, các cuộc thi, liên hoan, gặp mặt cán bộ chỉ huy Đội giỏi.

- Củng cố và nâng cao chất lượng công tác nhi đồng thông qua việc đổi mới nội dung, phương thức sinh hoạt đa dạng, phù hợp với tâm lý và nhu cầu lứa tuổi; đẩy mạnh việc thực hiện chương trình dự bị đội viên, nâng cao chất lượng hoạt động của sao nhi đồng, công tác nhi đồng; tập trung tháo gỡ khó khăn cho hoạt động nhi đồng ở cơ sở.

- Tập trung củng cố Hội đồng Đội các cấp, kiện toàn đội ngũ cán bộ chuyên trách thiếu nhi đảm bảo đủ về số lượng nâng cao về chất lượng, đáp ứng yếu cầu tham mưu, chỉ đạo công tác Đội và phong trào thiếu nhi. Thường xuyên tập huấn nâng cao trình độ nghiệp vụ và kỹ năng công tác Đội cho giáo viên Tổng phụ trách, phụ trách thiếu nhi trên địa bàn dân cư, cán bộ Nhà thiếu nhi, từng bước chuẩn hoá đội ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi.

Danh mục tài liệu tham khảo

1. Báo cáo phục vụ hội nghị Ban chấp hành TƯ Đoàn lần thứ 7 khoá VII. 2. Báo cáo về thực trạng trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn- Uỷ ban

BVCSGD trẻ em Việt Nam - 1998

3. Báo cáo tổng kết 10 năm thực hiện Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.

4. Báo cáo đánh giá 5 năm thực hiện Nghị quyết Đại hội Đoàn VII về Chương trình "Bảo vệ, chăm sóc & giáo dục thiếu niên nhi đồng và xây dựng Đội vững mạnh".

5. Báo cáo tổng kết "Năm xã hội tình nguyện vì trẻ em đặc biệt khó khăn". 6. Chương trình hành động quốc gia vì trẻ em Việt Nam 1991-2000; 2001-

2010 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

7. Chương trình rèn luyện đội viên.

8. Chương trình rèn luyện phụ trách Đội. Thành Đoàn thành phố Hồ Chí Minh. 9. Công ước quốc tế về quyền trẻ em - Nxb Chính trị quốc gia - 1999.

10. Đề tài khoa học "Những giải pháp tổ chức hoạt động thiếu nhi ở địa bàn dân cư", Hội đồng Đội Trung ương, 2000.

11.Đề tài 01X - 06 - 2002 -2: Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng hiệu quả công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh trong nhà trướng.

12.Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh sửa đổi năm 2003.

13.Hồ Chủ Tịch về Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em - Nxb Chính trị quốc gia -1997.

14.Hướng dẫn tổ chức hoạt động vui chơi cho thiếu nhi tại cộng đồng - Đào Ngọc Dung - Nxb Thanh niên - 1998.

15.Lịch sử Đội TNTP Hồ Chí Minh, Hội đồng Đội Trung ương, 2001. 16.Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em . Nxb Chính trị Quốc gia 1999 17.Một số văn kiện Đảng, Nhà nước về bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.

Nxb Chính trị Quốc gia 1997 18.Người phụ trách thiếu nhi cần biết

19. Nghị quyết 04 Ban chấp hành TƯ Đảng khoá VII về công tác thanh niên.

20. Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ VI, VII.

21.Phân tích kết quả điều tra đánh giá mục tiêu thập kỷ về trẻ em. Nxb Thống kê 2000

22.Tài liệu của khoá họp đặc biệt Đại hội đồng Liên hợp quốc về "Một thế giới phù hợp với trẻ em".

23.Thống kê số liệu của Bộ giáo dục đào tạo 1997 - 1998, 2001 - 2002.

24.Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn - Định hướng và phát triển. Nxb Lao động xã hội 1999

25.Trẻ em trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội của Đảng và Nhà nước ta. Lưu Văn Cung- Nxb Chính trị quốc gia - 1999.

26.Văn kiện Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ VIII. 27.Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX

Một phần của tài liệu Đề tài nghiên cứu khoa học về đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác chăm sóc giáo dục thiếu nhi và xây dựng đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh (Trang 60 - 66)