Bài học kinh nghiệm

Một phần của tài liệu Đề tài nghiên cứu khoa học về đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác chăm sóc giáo dục thiếu nhi và xây dựng đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh (Trang 51 - 55)

VII Noi gương người tốt, việc tốt

5 Báo cáo t ng kt công tác in hc 2003 – 2004 ổế Độ ọ

3.2. Bài học kinh nghiệm

Chất lượng hoạt động Đội được cải thiện nâng cao không thể tách rời việc huy động nguồn lực, đầu tư hơn nữa cả về vật chất lẫn con người. Thực tế hiện nay cho thấy, việc đầu tư cho công tác Đội và phong trào thiếu nhi còn bất cập và chưa đáp ứng được nhu cầu của thực tiễn phong trào. Các điều kiện cơ sở vật chất phục vụ công tác Đội còn thiếu, đặc biệt là tại các vùng kinh tế khó khăn. Không ít các đơn vị còn không được trang bị các điều kiện tối thiểu phục vụ hoạt động như tài liệu chuyên môn nghiệp vụ, sách hướng dẫn tham khảo.

Xuất phát từ thực tế đó, rất cần thiết thực thi các giải pháp nhằm xã hội hoá, phát huy sức mạnh tổng hợp tạo ra nguồn lực, kinh phí, xây dựng cơ sở vật chất, phương tiện đảm bảo cho việc tổ chức hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh. Các cấp bộ Đoàn, Đội cần đảm bảo và tranh thủ sự lãnh đạo của cấp uỷ Đảng, và điều hành của chính quyền cơ sở trên cơ sở tham mưu những chương trình, kế hoạch và xây dựng các mô hình hoạt động phù hợp với địa phương để từng bước cải tiến nâng cao chất lượng công tác Đội và phong trào thiếu nhi. Phối hợp với các tổ chức quốc tế thực hiện các chương trình, dự án tạo nguồn lực đồng thời hỗ trợ nâng cao năng lực hệ thống cán bộ Đội các cấp.

Phát huy tính tự quản và vai trò tham gia của thiếu nhi: hoạt động của chính các em do các em và vì các em, do đó cần phải tôn trọng và phát huy vai trò và khả năng tự quản, tự chủ của các em trong tổ chức hoạt động thiếu nhi ở địa bàn dân cư. Đa dạng hoá các mô hình và loại hình hoạt động Đội làm sao cho sinh động, hấp dẫn phù hợp với nhu cầu tâm sinh lý để tập hợp, thu hút các em vào hoạt động theo nhu cầu, sở thích từ đó xây dựng Đội vững mạnh.

Có biện pháp thu hút lực lượng phụ trách tự giác, nhiệt tình, yêu trẻ, được tập huấn nghiệp vụ để tổ chức hoạt động thiếu nhi ở địa bàn dân cư. Lực lượng phụ trách này không chỉ là các cán bộ Đoàn, đoàn viên, thanh niên, giáo viên mà còn là các lực lượng xã hội như : Hội phụ nữ, Hội cựu chiến binh, nông dân...đủ sức giúp các em hoạt động theo nhu cầu và sở thích.

Phát huy tốt vai trò lực lượng cộng tác viên, xã hội hoá công tác Đội, gắn việc triển khai hoạt động Đội với các hoạt động kinh tế xã hội của địa phương, do đó đã mang lại kết quả tích cực góp phần củng cố nâng cao vị thế tổ chức Đội, thu hút sự tham gia của đông đảo thiếu nhi cũng như các thành phần, lực lượng xã hội khác

Xã hội hóa công tác phụ trách Đội đã được đẩy mạnh thu hút sự tham gia đông đảo các lực lượng phụ trách Đội. Việc triển khai hoạt động Đội qua đó cũng được mở rộng và phát triển với nhiều hoạt động phong phú đa dạng tạo ra sức mạnh và nguồn lực xã hội triển khai.

Nâng cao nhận thức và phát huy vai trò của tổ chức Đoàn trong việc chỉ đạo công tác Đội và hoạt động thiếu nhi bao hàm tổ chức tuyên truyền sâu rộng về công tác Đội và hoạt động thiếu nhi cho cán bộ, đoàn viên, thanh niên và các lực lượng nhân dân trong xã hội. Tổ chức các cuộc vận động và phong trào tình nguyện, dành nhiều công sức, tạo cơ sở vật chất để các em được hoạt động giáo dục, được phòng tránh tai nạn và được bảo vệ, phát triển toàn diện.

Đổi mới với nội dung và phương thức hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi trên cơ sở hệ thống hoá và hoàn thiện các nội dung giáo dục cho phù hợp với lứa tuổi, đối tượng, với thời đại và dân tộc, đồng thời tăng cường các phương tiện thông tin hiện đại, các cơ sở vật chất văn hoá tiên tiến và môi trường văn minh tiến bộ để các em được giáo dục, được rèn luyện và được bảo trợ của Nhà nước, của xã hội. Chú trọng kết hợp các loại hình giáo dục truyền thông với giáo dục hiện đại, giáo dục tư tưởng đạo đức với giáo dục văn hoá khoa học công nghệ, giáo dục tinh thần với thể chất. Thông qua giáo dục nâng cao nhận thức và thực hành trong các điểm vui chơi, các cơ sở hoạt động thiếu nhi và phong trào xã hội, lao động sản xuất để rèn luyện các em trở thành con người mới XHCN, những chủ nhân sáng tạo ra xã hội mới.

Củng cố xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh để Đội xứng đáng là trường học giáo dục XHCN của các em; là đội dự bị tin cậy và

nguồn bổ sung lực lượng thường xuyên cho đoàn. Vì thế cần quan tâm, củng cố tổ chức cơ sở Đội, nâng cao chất lượng sinh hoạt Đội, đề cao tính tự quản của tổ chức Đội và tính chủ động và năng động của cán bộ chỉ huy đội, cũng như sự rèn luyện của đội viên cho phù hợp với yêu cầu của xã hội và nhu cầu tâm lý lứa tuổi thiếu nhi. Các cấp bộ đoàn nâng cao công tác tuyên truyền giáo dục chính trị, văn hoá cho đội viên lớn, giúp các em phấn đấu rèn luyện lên Đoàn; củng cố xây dựng công tác tổ chức và hoạt động nhi đồng trên cơ sở đẩy mạnh chương trình dự bị đội viên để xây dựng Đội. Tập trung nâng cao chất lượng hoạt động chỉ đạo của hội đồng Đội các cấp nhất là cấp cơ sở và phát triển phong trào thiêú nhi; chú trọng bồi dưỡng phát huy năng lực tổng phụ trách, coi đó là khâu then chốt, quyết định trực tiếp phát triển phong trào thiếu nhi.

Tăng cường sự chỉ đạo của các cấp uỷ Đảng và chính quyền về trong công tác Đội và phong trào thiếu nhi, đây là nhân tố có ý nghĩa quyết định nhất. Bởi vì, trong sự nghiệp đổi mới và tiến hành CNH, HĐH đất nước Đảng ta định ra và lãnh đạo chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, gắn với chiến lược con người và chiến lược quốc gia phát triển thanh thiếu niên. Để thực hiện tốt các chiến lược, chương trình quốc gia phát triển thanh niên đòi hỏi Đảng và Nhà nước ta phải ban hành các văn bản chính sách và pháp luật, chăm sóc, giáo dục và bảo vệ thanh thiếu nhi; xây dựng cơ chế phối hợp điều hành giữa Đoàn thanh niên với các ngành, các đoàn thể xã hội, các lực lượng kinh tế văn hoá cùng tham gia; ban hành và thực thi các chính sách, chế độ cán bộ làm công tác thiếu nhi; tổ chức và chỉ đạo các thiết chế, các cơ sở giáo dục hoạt động bảo trợ, tư vấn và giáo dục thanh thiếu nhi của Nhà nước, hoặc của đoàn thể xã hội do Nhà nước uỷ thác, hỗ trợ hoạt động có tính pháp lý và hiệu quả. Đó chẳng những là giải pháp đầu tư mà còn tạo ra môi trường pháp lý, thể hiện quan điểm, chủ trương của Đảng và quản lý của Nhà

nước dành cho công tác Đội và phong trào thiếu nhi trong thời kỳ đổi mới đất nước; vì sự nghiệp trồng người và sự phát triển bền vững của xã hội, dân tộc.

III- Một số giải pháp đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh.

Một phần của tài liệu Đề tài nghiên cứu khoa học về đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác chăm sóc giáo dục thiếu nhi và xây dựng đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh (Trang 51 - 55)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(66 trang)
w