2 Ph lc báo cáo t ng kt công tác iv phong tro thi u nhi nh im ki hi on t on qu ln th VII, ổế Độ ệỳ Đạ ộ Đà ứ 1997 00.
2.4.Chất lượng công tác nhi đồng.
Trong những năm gần đây, công tác nhi đồng và hoạt động của Sao Nhi đồng có nhiều khởi sắc. Sau khi Hội đồng Đội Trung ương tổ chức Hội nghị tập huấn toàn quốc về công tác nhi đồng nhiều tỉnh, thành Đoàn đã mở các hội nghị chuyên đề bàn về công tác nhi đồng. Các mô hình tổ chức "Chùm sao", "Sao tự quản" cử đội viên các lớp 4, 5 tham gia phụ trách sao, tổ chức kết nghĩa giữa các liên đội THCS với liên đội tiểu học... được duy trì góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt Sao Nhi đồng. Liên hoan Phụ trách Sao giỏi toàn quốc được tổ chức năm 2003 đã tạo cơ hội tôn vinh các em đội viên, thiếu nhi có thành tích tốt trong công tác Sao nhi đồng, đồng thời tạo động lực củng cố nâng cao chất
lượng công tác nhi đồng trong thời gian tới. Hoạt động thiếu nhi trên địa bàn dân cư tiếp tục được nhiều tỉnh, thành Đoàn tập trung chỉ đạo. Một số tỉnh, thành Đoàn xây dựng các Nghị quyết chuyên đề về tổ chức hoạt động thiếu nhi trên địa bàn dân cư, tổ chức chỉ đạo điểm rút kinh nghiệm để nhân ra diện rộng, xây dựng thang điểm thi đua gắn với chỉ tiêu xây dựng và tổ chức hoạt động thiếu nhi trên địa bàn dân cư. Cùng với việc tăng cường xây dựng điểm vui chơi cho thiếu nhi tại cộng đồng, đội ngũ phụ trách thiếu nhi tiếp tục được tăng cường. Một số địa phương tham mưu giải quyết chế độ phụ cấp cho Bí thư chi đoàn và lực lượng phụ trách thiếu nhi trên địa bàn dân cư. Các mô hình Đội tuyên truyền măng non, Đội thiếu nhi tình nguyện, lớp học tình thương, Ngôi nhà mở, Đội (Nhóm) học tốt, Tiếng kẻng ôn bài... tiếp tục được duy trì. Trong thời gian hè hàng năm, hoạt động thiếu nhi trên địa bàn dân cư được tất cả các địa phương trong cả nước tập trung chỉ đạo, tạo nên tính liên tục của quá trình quản lý, giáo dục đội viên.
2.4.1. Công tác giáo dục, bồi dưỡng nhi đồng và xây dựng đội ngũ phụ trách Sao.
Từ năm 1994 đến nay, cùng với việc Bộ Giáo dục và đào tạo tiến hành tách hai cấp Tiểu học và Trung học cơ sở thành hai cấp học riêng biệt, đã gây ra không ít khó khăn cho công tác nhi đồng, đặc biệt là việc bố trí sắp xếp đội ngũ phụ trách Sao là đội viên các lớp thuộc khối Trung học cơ sở tham gia hướng dẫn các hoạt động của nhi đồng.
Khắc phục tình trạng này, thực hiện nội dung Nghị quyết Hội nghị lần thứ 7, khoá VII của Ban Chấp hành Trung ương Đoàn, nhằm đổi mới nâng cao chất lượng công tác nhi đồng, trong những năm gần đây, Hội đồng Đội Trung ương đã tập trung thực hiện tốt công tác chỉ đạo, hướng dẫn các đơn vị đẩy mạnh đổi mới nâng cao chất lượng công tác nhi đồng. Công tác tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ được chú trọng. Hội đồng Đội Trung ương đã tổ chức lớp tập huấn hoạt động nhi đồng và công tác nhi đồng toàn quốc lần thứ 2. 38
Sau khi lớp tập huấn được triển khai, các tỉnh thành Đoàn trong cả nước đã có sự thay đổi một bước nhận thức về công tác nhi đồng, từ việc phân công cán bộ theo dõi, xây dựng kế hoạch công tác đến việc tổ chức các hoạt động ở địa phương, cơ sở. Sau khi lĩnh hội nội dung tập huấn của Trung ương, 100% các tỉnh, thành phố đã tổ chức tập huấn lại cho đội ngũ tổng phụ trách ở các trường tiểu học và cán bộ phụ trách thiếu nhi trên địa bàn dân cư. Hội đồng Đội các tỉnh thành phố đã phối hợp chặt chẽ với nghành giáo dục, hướng dẫn triển khai công tác nhi đồng trong các trường tiểu học trong các năm học từ 2001 - 2002 đến nay. Công tác nhi đồng được quan tâm triển khai rộng khắp trong các trường tiểu học kể cả các vùng dân tộc, tôn giáo, vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới, hải đảo…
Không chỉ bồi dưỡng, tập huấn cho đội ngũ cán bộ phụ trách, Hội đồng Đội các cấp còn chú ý đào tạo bồi dưỡng đội ngũ Phụ trách Sao nhi đồng. Hàng năm, ngay từ tuần đầu của năm học mới, Hội đồng Đội cấp quận huyện và cơ sở đã tổ chức tập huấn cho đội ngũ phụ trách sao để đưa xuống phụ trách các Sao nhi đồng. Riêng năm 2003, Hội đồng Đội Trung ương đã tổ chức Hội thi phụ trách sao giỏi từ địa phương, cơ sở đến toàn quốc lần thứ nhất. Đến nay, nhiều địa phương vẫn duy trì đựơc Hội thi phụ trách sao giỏi từ cơ sở đến quận, huyện, tỉnh, thành và đã có hàng nghìn phụ trách sao giỏi trở thành các Liên đội trưởng, Liên đội phó, các chỉ huy chi đội giỏi của các trường Tiểu học hoặc Trung học cơ sở. Năm học 2003 - 2004, tính đến ngày 4/7/2004, theo thống kê của 46/63 tỉnh thành Đoàn trong cả nước đã có tới 1491 phụ trách sao giỏi, trong đó đạt phụ trách sao giỏi cấp quận, huyện là 273 em, cấp tỉnh, thành là 1137 em3. Nội dung bồi dưỡng phụ trách sao cũng luôn được cập nhật đổi mới. Nhiều trường tiểu học đã tổ chức hình thức bình chọn các đội viên lớp 4 -5 có đủ tiêu chuẩn về học tập, kỷ luật, kỹ năng tổ chức hoạt động để được chọn cử làm phụ trách sao. Chính vì có những sự lựa chọn kỹ lại được tập huấn, nên đội