Nguyên nhân và bài học kinh nghiệm 1 Nguyên nhân.

Một phần của tài liệu Đề tài nghiên cứu khoa học về đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác chăm sóc giáo dục thiếu nhi và xây dựng đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh (Trang 48 - 49)

VII Noi gương người tốt, việc tốt

3. Nguyên nhân và bài học kinh nghiệm 1 Nguyên nhân.

3.1. Nguyên nhân.

3.1.1. Nguyên nhân khách quan:

Là một tổ chức của thiếu nhi Việt Nam, giống như các tổ chức, lực lượng xã hội khác, hoạt động của Đội TNTP Hồ Chí Minh chịu sự quy định của các quy luật vận động chung xã hội. Trong bối cảnh mở cửa hội nhập quốc tế, nền kinh tế xã hội của đất nước đang có sự phát triển nhanh chóng, mang theo nhiều yếu tố tích cực, tiến bộ nhưng cũng kèm theo không ít khó khăn, thách thức.

Về mặt kinh tế, quá trình mở cửa và phát triển kinh tế đã tạo ra sự phân hoá đáng kể giữa các vùng miền, khu vực dẫn đến tình trạng khó khăn là trong khi tại các khu vực nông thôn thiếu thốn không đủ các điều kiện tổ chức hoạt động thì tại thành thị, khi có điều kiện vật chất đầy đủ hơn thì chúng ta lại lúng túng trong việc vận dụng triển khai các hoạt động phù hợp. Bên cạnh đó, sự chi phối của các quy luật kinh tế, mong muốn cải thiện và nâng cao thu nhập đã có sự tác động không nhỏ đối với một bộ phận cán bộ phụ trách Đội. Thời gian vật chất dành cho việc nghiên cứu, tìm tòi đổi mới nội dung, nâng cao chất lượng hoạt động bị thu hẹp và dành cho các mục tiêu lao động kiếm sống và nâng cao thu nhập. Mặt khác so với mặt bằng phát triển chung của xã hội, các nguồn lực đầu tư cho công tác Đội và phong trào thiếu nhi còn hạn chế. Các điều kiện cơ sở vật chất đầu tư cho công tác Đội và phong trào thiếu nhi chưa ngang tầm và tương xứng. Đầu tư cho công tác Đội chủ yếu dừng lại ở công tác xin cho, chưa gắn kết được các hoạt động của Đội với các chiến lược phát triển kinh tế xã hội. Đầu tư cho công tác Đội mới dừng lại ở tính chất phong trào, theo chủ đề và thời điểm, chưa được phát triển theo cả chiều rộng và sâu. Nguồn lực, kinh phí, cơ sở vật chất, phương tiện hoạt động dành cho hoạt động Đội còn hạn chế “cơ sở vật chất cho hoạt động Đội còn nghèo; còn nhiều liên Đội viên chưa có khăn quàng đỏ, trống, cờ, phòng truyền thống…”5

Về mặt xã hội, quá trình mở cửa hội nhập quốc tế cũng chính là quá Việt Nam cũng đang tiếp nhận, chắt lọc và kế thừa nhiều giá trị chung của nhân loại. Trong hơn 10 năm qua, việc phê chuẩn thực hiện Công ước quốc tế về trẻ em,

Một phần của tài liệu Đề tài nghiên cứu khoa học về đổi mới, nâng cao hiệu quả công tác chăm sóc giáo dục thiếu nhi và xây dựng đội thiếu niên tiền phong hồ chí minh (Trang 48 - 49)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(66 trang)
w