II. VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
4. Phương pháp khác (xin ghi cụ thể)
từng có người yêu chưa?
1. Rồi.
2. Chưa . => Chuyển xuống câu 14
Câu 13: Theo bạn việc có người yêu ảnh hưởng tích cực, tiêu cực như thế nào đến việc học tập?(có thể chọn nhiều phương án).
1. Tạo động lực để học tập.
2. Giành thời gian quá nhiều cho người yêu khiến không có thời gian học, làm kết quả học khiến không có thời gian học, làm kết quả học tập sa sút.
3. Việc nhắn tin, gọi điện làm mất tập trung vào việc học. việc học.
4. Ý kiến khác (xin ghi cụ thể):……… ………
Câu 14: Khoảng cách từ nơi ở hiện tại của bạn đến trường?(Nếu không ở nội trú)
1. Dưới 2km.
2. Từ 2km đến dưới 4km.
3. Từ 4km đến dưới 6km.
4. Từ 6km trở lên.
Câu 15: Phương pháp giảng dạy của giảng viên ảnh hưởng như thế nào tới bạn? 1. Rất quan trọng. 2. Quan trọng. 3. Ảnh hưởng ít. 4. Bình thường. 5. Không ảnh hưởng.
Câu 16: Bạn thích phương pháp giảng dạy nào của giảng viên?
1. Phương pháp truyền thống: đọc, chép.
2. Sử dụng giáo án điện tử, slide, trình chiếu,máy tính. tính.
3. Thầy cô đóng vai trò hướng dẫn, sinh viên tự học, tự nghiên cứu và thực hành (chia nhóm học, tự nghiên cứu và thực hành (chia nhóm thảo luận, thuyết trình…).
4. Phương pháp khác (xin ghi cụ thể)………. ……….
Câu 17: Theo bạn, trang thiết bị giảng dạy, cơ sở hạ tầng (phòng học, giảng đường, bàn ghế, điều hòa, bảng…) ảnh hưởng như thế nào tới kết quả học tập?
Câu 17: Theo bạn, trang thiết bị giảng dạy, cơ sở hạ tầng (phòng học, giảng đường, bàn ghế, điều hòa, bảng…) ảnh hưởng như thế nào tới kết quả học tập?
Câu 18: Sự cạnh tranh trong môi trường học tập ảnh hưởng tích cực, tiêu cực tới bạn thế nào?
1.Là động lực học tập để không thua kém bạn bè. bè.
2. Cạnh tranh tạo áp lực nặng nề, đôi khi thấy mệt mỏi,không muốn cố gắng nữa. mệt mỏi,không muốn cố gắng nữa.
3.Người ta giỏi vì họ có năng lực còn mình khả năng hạn chế, dù cố gắng đến mấy cũng vậy năng hạn chế, dù cố gắng đến mấy cũng vậy mà thôi.
4. Bằng mọi cách, dù cách làm đó không chính đáng để có điểm số cao bằng mọi người. đáng để có điểm số cao bằng mọi người.