Bảng 2.4: Điểm tích lũy phân theo khối thi Đại học
A D1 Số SV (người) Tỉ trọng (%) Số SV (người) Tỉ trọng (%) Dưới 6.0 15 6.20 2 4.5 Từ 6.0 đến dưới 7.0 55 22.60 7 15.9 Từ 7.0 đến dưới 8.0 126 51.80 26 59.1 Từ 8.0 đến dưới 9.0 45 18.50 8 18.2 Từ 9.0 trở lên 2 0.01 1 2.3 Tổng 243 100 44 100
Biểu đồ 2.6: Điểm tích lũy của SV thi khối A Biểu đồ 2.7: Điểm tích lũy của SV thi khối D
Từ 2 biểu đồ về sự tương quan về điểm tích lũy giữa SV thi vào trường KTQD khối D và khối A, ta thấy rằng, điểm giỏi của 2 nhóm SV này khá đồng đều nhau với tỉ lệ lần lượt là 19% và 18%. Tuy nhiên, trong số lượng SV điều tra được, SV thi khối A lại đạt điểm tích lũy thuộc nhóm trung bình và dưới trung bình nhiều hơn số lượng SV thi khối D.Cụ thể; số SV có điểm tích lũy từ 6.0 đến dưới 7.0 chiếm trong số SV thi khối D chỉ là 16%, trong khi tỉ trọng của số SV này ở nhóm thi khối A lại lên tới 23%.Tỉ lệ này ở nhóm điểm dưới 6.0 cũng chênh lệch nhau 1%.
Như vậy, khối thi đại học không hoàn toàn quyết định đến điểm tích lũy mà SV đạt được trong những năm tháng học tập trên giảng đường đại học. Bởi vì, các môn thi đại học giữa 2 khối A và D có những đặc thù riêng nên xét trên mặt bằng chung thì điểm thi khối D thường thấp hơn khối A. Nhưng khi chính thức trở thành SV, học sinh dù thi khối A hay khối D cũng đều được học những môn học như nhau, có những quyền lợi trong học tập bình đẳng như nhau, nên việc đạt kết quả học tập cao hay thấp lúc này hoàn toàn phụ thuộc vào ý thức học tập của mỗi SV.
• Kiểm định mối liên hệ giữa khối thi và kết quả học tập của SV.
Bảng 2.5: Mối liên hệ giữa khối thi và kết quả học tập của SV
Chi-Square Tests
Value df
Asymp. Sig. (2-sided)
Pearson Chi-Square 2.066(a) 4 .724
Likelihood Ratio 1.981 4 .739
Linear-by-Linear
Association .881 1 .348
N of Valid Cases 287