II. Đọc-Hiểu đoạn trích:
TIẾT 15: TRẢ BÀI VIẾT SỐ 1 A.Mục đích, yêu cầu:
A.Mục đích, yêu cầu:
-Hệ thống hóa những kiến thức và kĩ năng biểu lộ ý nghĩ, tình cảm, cảm xúc, về lập dàn ý, về diễn đạt, về TV.
-Tự đánh giá những ưu, nhược điểm trong bài làm của mình đồng thời có được những định hướng cần thiết để làm tốt hơn nữa trong bài viết sau.
B. Cách thức tiến hành:
GV tổ chức giờ học theo hình thức trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi
C. Tiến trình thực hiện:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò - HD hs trả lời 4 câu hỏi
phần đọc hiểu
?Bài viết về điều gì?Cho ai? Nhằm mục đích gì?
-HD hs lập dàn ý ?Nêu ý phần MB?
I.Xác định yêu cầu :
Câu 1: Xem đáp án (tiết 6) Câu 2:
Đề bài: Cảm nghĩ của em về những ngày đầu tiên vào trường THPT?
-Viết về cảm nghĩ của mình về những ngày đầu tiên vào trường THPT.
-Viết cho người khác đọc (thầy,cô)
-Mục đích: Bày tỏ tình cảm, cảm xúc, suy nghĩ II. Lập dàn ý đại cương:
1.Mở bài:
Nêu khái quát cảm nghĩ chung 2.Thân bài:
-HD hs tự nhận xét về bài viết của mình. -GV tổng kết
-Cảm nghĩ về thầy cô giáo mới(...) -Cảm nghĩ về bạn bè mới (...)
-Những suy nghĩ của bản thân về trách nhiệm của học sinh khi bắt đầu bước vào một môi trường mới - một bước ngoặt mới trong cuộc đời
+Trước kia (...) +Hiện tại (...) +Tương lai (...) 3. Kết bài: (...) III. Nhận xét chung:
=>-HS tự nhận xét về bài viết của mình -GV nhận xét:
+Ưu điểm: Một số em biết kết cấu một bài văn, nhiều bài viết có cảm xúc, có những suy nghĩ khá sâu sắc, viết đẹp, biết cách trình bày bài. Nắm chắc kiến thức TV, biết cảm thụ VH.
+Nhược điểm: Còn nhiều bài kể lể, chưa có cảm xúc- có nghĩ mà chưa có cảm, còn nhiều lỗi chính tả,diễn đạt còn vụng. Phần TV chưa chắc chắn
-GV đọc một số đoạn văn khá trong bài làm của hs để các em học tập.
IV. Chữa lỗi cụ thể:
- Phép LKC :lặp, liên tưởng -Bộc lộ cảm nghĩ chủ quan -Diễn đạt -Câu, chính tả -Kết cấu bài làm V. GV đọc bài làm tốt nhất VI. Trả bài, gọi điểm
-HS đọc lại bài viết-sửa, nêu thắc mắc -GV tổng kết bài học
VII. Rút kinh nghiệm:
-Phương hướng phấn đấu: Khắc phục những nhược điểm, phát huy ưu điểm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Về sửa lại, viết lại bài sau khi sửa. * Dặn dò: Chuẩn bị bài Ra-ma buộc tội
Ngày…tháng… Lớp dạy:…