giáo
❖ Sự phát triển trí nhớ của trẻ thông qua trò chơi đóng vai theo chủ 2.107. đề.
2.108. Phát triển trí nhớ của trẻ thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề là việc trẻ sử dụng các hình ảnh, hành động, xúc cảm hay từ ngữ mà trẻ đã quan sát và ghi lại trong cuộc sống và sau đó trẻ tái hiện lại các hoạt động đó vào trong trò chơi, vai chơi một cách tương đối chính xác, và phù hợp với mục đích và hoàn cảnh chơi, qua đó trẻ sẽ hiểu hơn được nội dung cua tri thức. Đó là điều quan trọng để nâng cao tri nhớ cho trẻ.
2.109. Thông qua trò chơi ĐVTCĐ, trẻ sẽ tự mình hóa thân vào các nhân vật trong cuộc sống, hay các nhân vật trong các câu chuyện, do đó sẽ ghi nhớ được các nhân vật, cũng như hành động của các nhân vật được rất lâu. Có khi trẻ sẽ nhớ đến suốt đời. Do đó, trò chơi ĐVTCĐ là con đường phát triển trí nhớ rất tốt đối với trẻ mầm non. Vì trẻ có trí nhớ tốt, là tiền đề để trẻ có thể phát triển, hoàn thiện nhân cách sau này.
2.110. ♦t* Vai trò của trò chơi ĐVTCĐ đối với sự phát triển trí nhớ của trẻ mẫu giáo.
2.111. Vui chơi có vai trò rất lớn đối với sự phát triển trí nhớ của trẻ mẫu giáo. Khi trẻ tham gia chơi, tình huống chơi đòi hỏi trẻ phải có một trí nhớ tốt để có thể thực hiện được các hành động chơi. Neu trẻ không ghi nhớ được các hình ảnh, các hành động chơi thì nó sẽ khó có thể tham gia vào trò chơi được.
2.112. Thông qua TCĐVTCĐ, trẻ được trải nhiệm với nhiều chủ đề khác nhau, được hóa thân vào nhiều nhân vật khác nhau ở nhiều lĩnh vực, ngành nghề khác nhau từ đó giúp trẻ ghi nhớ được rõ nét hình ảnh của các nhân vật, tính cách của các nhân vật, hành động mà nhân vật thể hiện trong trò chơi. Vì vậy, khi tham
gia chơi trẻ dễ dàng nhập vào vai chơi, thể hiện được hành động của vai chơi, thể hiện được tình cảm- xúc cảm của nhân vật trong trò chơi.
2.113. TCĐVTCĐ là trò chơi có vị trí đặc biệt đối vói sự phát triển tâm lý của trẻ mẫu giáo, nhất là trong giai đoạn đầu của sự phát triển và hoàn
thiện nhân cách cho trẻ mẫu giáo. Những yêu cẩu đặt ra trong qua trình chơi đòi hỏi trẻ phải phát huy cao độ sự hoạt động của các chức năng tâm lý như ngôn ngữ, trí nhớ, tư duy,...Như vậy, trò chơi tác động đến trẻ trên một bình diện rất rộng.
Nhưng nó lại ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển trí nhớ của trẻ mẫu giáo.
2.114. Chương 2. Nội dung và phương pháp nghiên cún thực trạng trí nhớ của trẻ mẫu giáo trong trò choi đóng vai theo chủ đề