5. Cơ cấu của luận văn
2.1.1. Cơ sơ thực tiễn
Vấn đề bình đẳng giới ở Việt Nam luôn được sự quan tâm nhất quán của Đảng và Nhà nước. Nguyên tắc nam nữ bình đẳng đã trở thành nguyên tắc hiến định xuyên suốt các bản Hiến pháp của Nhà nước ta, ngay từ bản Hiến pháp đầu tiên, Hiến pháp 1946 đánh dấu sự ra đời của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa đến Hiến pháp năm 1992 – Hiến pháp của thời kỳ đổi mới đất nước đã cụ thể hóa tư tưởng đổi mới của Đảng ta từ Đại hội toàn quốc lần thứ VI.
Chính vì là nguyên tắc hiến định nên trong các văn bản pháp luật, vấn đề bình đẳng giới được cụ thể hóa để làm cơ sở cho việc thực hiện và đảm bảo vấn đề bình đẳng giới trên thực tế, cụ thể như: Công dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, không phân biệt dân tộc, nam nữ... đủ mười tám tuổi trở lên đều có quyền bầu cử và đủ 21 tuổi trở lên đều có quyền ứng cử đại biểu Quốc hội theo quy định của pháp luật (Điều 2 Luật Bầu cử đại biểu Quốc hội năm 1997 sửa đổi, bổ sung năm 2001), Người sử dụng lao động phải thực hiện nguyên tắc bình đẳng nam nữ về tuyển dụng, sử dụng nâng bậc lương và trả công lao động (khoản 2 Điều 111 Bộ luật lao động 1994 sửa đổi năm 2002), Mọi công dân không phân biệt …nam nữ… đều bình đẳng về cơ hội học tập (Điều 10 Luật giáo dục năm 2005),Vợ, chồng bình đẳng với nhau, có nghĩa vụ và quyền ngang nhau về mọi mặt trong gia đình (Điều 19 Luật hôn nhân và gia đình năm 2000)… Tuy nhiên, thực tiễn áp dụng những quy định của pháp luậtvề đảm bảo bình đẳng giới cũng chỉ ra những điểm bất cập, hạn chế tới việc đưa các quy định này vào cuộc sống bởi các quy định về bình đẳng giới còn nằm rải rác trong nhiều văn bản pháp luật mà chưa mang tính hệ thống. Chính vì vậy, cần có văn bản quy phạm pháp luật riêng điều chỉnh vấn đề này, tạo nên sự thống nhất và đồng bộ để thực hiện tốt vấn đề bình đẳng giới.