Đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975

Một phần của tài liệu Dạy học truyện ngắn nguyễn minh châu sau 1975 theo phương pháp đọc hiểu (Trang 28 - 29)

8. Cấu trúc khóa luận

2.1. Đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975

Nguyễn Minh Châu (1930 - 1989) là một trong số các nhà văn tiêu biểu của nền văn học đương đại Việt Nam. Ông là nhà văn trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mỹ và những tác phẩm của ông có một vị trí xứng đáng trong tiến trình văn học cách mạng, đúng như nhận xét của nhà văn Nguyễn Khải: “Mãi mãi nền văn học kháng chiến, cách mạng ghi nhớ những cống hiến to lớn của anh Châu. Anh là người kế tục xuất sắc những bậc thầy của nền văn xuôi Việt Nam và cũng là người mở đường cho những cây bút trẻ đầy tài năng sau này. Anh Châu là bất tử”, “là một nghệ sĩ lớn của đất nước, một đời trong sáng, trọn vẹn, không chút tì vết” [21; Tr.107]. Là nhà văn tuyệt đối trung thành với sự nghiệp giải phóng dân tộc, các sáng tác của Nguyễn Minh Châu viết trong chiến tranh khẳng định phẩm chất yêu nước, ý chí chiến đấu giữ nước của các thế hệ người dân Việt Nam.

Nguyễn Minh Châu còn là một nhà văn tiêu biểu cho phong trào đổi mới văn học thời kì sau chiến tranh. Qua trường hợp Nguyễn Minh Châu, chúng ta có thể tìm hiểu quy luật vận động của tiến trình văn học Việt Nam sau 1975. Bằng cảm quan của một nghệ sĩ, ông luôn luôn suy nghĩ một cách sâu xa những vấn đề đặt ra đằng sau những chiến công, đằng sau những số phận cộng đồng là số phận văn chương của mỗi cá nhân và rộng ra là cả của

nền văn học. Với những tác phẩm “Người đàn bà trên chuyến tàu tốc hành”, “Bến quê”, “Cỏ lau”… Nguyễn Minh Châu đã chứng tỏ tài năng và bản lĩnh

đảm trước tiên bằng sự đổi mới tư duy nghệ thuật. Phong cách nghệ thuật của Nguyễn Minh Châu sau 1975, đặc biệt ở thể loại truyện ngắn, ngày càng trở nên rõ nét hơn. Tìm hiểu phong cách nghệ thuật Nguyễn Minh Châu sau 1975, chúng ta tìm hiểu quan điểm nghệ thuật và sự triển khai quan điểm ấy của ông vào văn bản tác phẩm: từ quan điểm thẩm mĩ của tác giả trong mô tả hiện thực đến việc xây dựng hình tượng nhân vật, từ việc tạo tình huống đến ngôn ngữ, giọng điệu, văn phong. Và trong quá trình nghiên cứu sáng tác của Nguyễn Minh Châu sau 1975, chúng tôi sẽ đi sâu vào những tác phẩm thuộc thể loại

Một phần của tài liệu Dạy học truyện ngắn nguyễn minh châu sau 1975 theo phương pháp đọc hiểu (Trang 28 - 29)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(111 trang)