Tình hình thế giới và Đông D ơng

Một phần của tài liệu Giáo án bài giảng môn lịch sử lớp 9 (Trang 59)

HĐ Dạy HĐ học Ghi bảng

* Dựa vào kiến thức LSTG nêu những nét chính của tình hình TG sau CTTG II bùng nổ? *Y/c H đọc ý 2 “TDP... cẳng chúng” và cho H làm bài tập 1 (72), a, b.

G giải thích: P suy yếu rõ rệt, bị Nhật lấn át → ép phải kí kết “Hiệp ớc phòng thủ chung Đông Dơng”.

- Nêu nội dung chính của Hiệp ớc?

- Theo em, vì sao P-N câu kết với nhau để cùng thống trị Đông Dơng mặc dù không a nhau?

- Nêu thủ đoạn của Nhật? G mở rộng thêm

- Theo em, tình cảnh của ND sẽ ntn trớc tình trạng “Một cổ hai tròng”?

-G khẳng định: Sự áp bức, bóc lột dã man của N-P→ ND Đông Dơng mâu thuẫn với N-P sâu sắc→ Pt đt bùng lên mạnh mẽ. Nhắc lại KT LSTG Đọc SGK và làm BT Dựa vào SGK Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm 1. Thế giới: - 9-1939 CTTG II bùng nổ. - ở C.Âu: P đầu hàng Đức.

- ở C.á: Nhật đẩy mạnh xâm lợc Trung Quốc→ tiến sát biên giới Việt Trung 2. Đông Dơng: P đứng trớc 02 nguy cơ: CMĐD- PxN lăm le hất cẳng

- 9-1940, P đầu hàng N→ P-N câu kết với nhau bóc lột nhân dân Đông Dơng (Hiệp ớc phòng thủ chung Đông Dơng 23-7-1941)

+ Thủ đoạn của P: Thi hành chính sách “KT chỉ huy” và tăng các loại thuế. + Thủ đoạn của N: Cớp bóc, thu mua lúa gạo với giá rẻ→ Hậu quả: ND ta “Một cổ hai tròng”, đb điêu đứng, cực khổ.

Một phần của tài liệu Giáo án bài giảng môn lịch sử lớp 9 (Trang 59)