Qua diến biến, kết quả của pt 1936-1939 cho biết YNLS của pt? - Em có nhận xét gì về pt dân chủ 1936-1939? Thảo luận nhóm Thảo luận
- Qua pt, t tởng Mác-LêNin; đờng lối của Đảng đợc tuyên truyền sâu rộng trong qc’. Các t/c Đảng đợc pt, cán bộ CM đợc rèn luyện
-Qua pt, qc đợc giác ngộ, tập (luyện) dợt đt (đội quân chính trị của qc gồm hàng triệu ngời ở thành thị- nông thôn
đợc tập hợp)
→ pt 1936-1939 là cuộc diến tập lần 2 cho CMT8.
3. Sơ kết bài:
Do tình hình thực tế trên TG- trong nớc có nhiều thay đổi nên Đảng đã kịp thời chuyển hớng chỉ đạo tạo nên một phong trào dân chủ rộng khắp cả nớc.
4. Củng cố: Câu hỏi 1(80)
5. H ớng dẫn H học bài : BT 2 (80)
Chơng III. Cuộc vận động tiến tới
cách mạng tháng tám năm 1945
Tiết 25: Bài 21: Việt nam trong những năm 1939-1945 A. Mục tiêu bài học:
- Giúp H năm: CTTG II kết thúc, P-N câu kết áp bức bóc lột → Đời sống nhân dân cực khổ. Những nét chính về diễn biến 3 cuộc nổi dậy: Khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì, Đo Lơng→ ý nghĩa.
- Giúp cho H lòng căm thù P-N và lòng kính yêu, khâm phục tình thần dũng cảm của nhân dân
- Tập cho H phân tích các thủ đoạn thâm độc P-N→ đánh giá ý nghĩa 3 cuộc nổi dậy. Sử dụng bản đồ.
B. Ph ơng tiện dạy học:
- Lợc đồ KN Bắc Sơn, Nam Kì, Đô Lơng và tài liệu liên quan. C. Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ: Nhận xét về phong trào DC 1936-1939? ý nghĩa?
2. Bài mới: Sau khi CTTG II bùng nổ, Nhật nhảy vào Đông Dơng cùng với Pháp, chúng đẩy nhân dân ta vào tình cảnh “Một cổ hai tròng”. Dới sự lãnh đạo của Đảng, nhân dân ta vùng dậy đấu tranh mở ra thời kì mới: Khởi nghĩa vũ trang. Đó là 3 cuộc
khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì, Đô Lơng.