Chơng trình khai thác lần thứ hai của thực dân Pháp:

Một phần của tài liệu Giáo án bài giảng môn lịch sử lớp 9 (Trang 41 - 42)

* Y/cầu H đọc mục 1:

- Pháp khai thác lần 2 đối với nớc ta trong hoàn cảnh nào? Với mục đích gì? * G minh hoạ: Sau CTTG I, Pháp là con nợ lớn của Mĩ (1920: 300 tỉ Phơrăng), bị tiêu huỷ hàng chục tỉ F, sau 1917 mất thị trờng đầu t lớn ở C.Âu (Nga)

* G khái quát những nội dung: N2, CN, thơng mại...

* Nêu sự khác nhau giữa 2 lần khai thác +1: Hoàn chỉnh bộ máy thống trị từ TW → địa phơng. +2: Chủ yếu về KT. - Chơng trình khai thác lần 2 có gì đáng chú ý? * Số liệu 1924→1930 vốn đầu t gấp 6 lần (1898-1918) 1927 vốn đầu t vào N2 400 triệu F gấp nhiều lần trớc chiến tranh. - Tại sao Pháp chú ý đầu t vào cao su và than?

*Y/cầu H quan sát H27 và qua đó nêu nội dung chơng trình khai thác của P lần

Dựa vào SGK trả lời Nghe G giảng Thảo luận nhóm Thảo luận Quan sát H27 và dựa vào đó nêu những nguồn lợi của

1. Hoàn cảnh và mục đích: - Sau CTTG I, Pháp thiệt hại nặng.

- Vơ vét, boc slột thuộc địa để bù đắp thiệt hại.

2. Nội dung ch ơng trình khai thác:

- N2: đầu t nhiều vốn (chủ yếu là cao su)

CN: Tăng cờng khai thác mỏ (than)

Đầu t nhiều vào CN nhẹ - Thơng nghiệp: phát triển

2 tập trung vào những nguồn lợi nào? - Tại sao P tập trung vào CN nhẹ mà không chú ý CN nặng?

- P đầu t vào giao thông vận tải nhằm mục đích gì?

G kết luận:

Chơng trình khai thác lần 2: Quy mô, toàn diện → KT VN có những bớc phát triển nhất định→ thay đổi chính trị, văn hoá, giáo dục.

P ở VN hơn trớc.

- GTVT: phát triển chậm - Tài chính: Nắm mọi huyết mạch KT

- Thuế khoá: Tăng cờng bóc lột nặng.

Một phần của tài liệu Giáo án bài giảng môn lịch sử lớp 9 (Trang 41 - 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(75 trang)
w