- Dựa vào SGK nêu lên những chuyển biến của Tg sau “CT lạnh”?
* G phân tích 4 xu hớng chính trong quan hệ quốc tế hiện nay. Nhng Mĩ muốn xác lập TG đơn cực để dễ thống trị TG.
- Xu thế chung nhất của TG ngày nay là gì?
(Đối đầu→ đối thoại, hợp tác pt)
Dựa vào SGK trả lời
Nêu xu thế chung
- Xu thế hoà hoãn, hoà dịu trong quan hệ quốc tế.
- Xác lập trật tự TG mới đa cực, nhiều trung tâm.
- Các nớc đều điều chỉnh chiến lợc phát triển, lấy KT làm trọng điểm.
- Từ đầu thập kỉ 90 ở nhiều khu vực lại xảy ra xung đột quân sự hoặc nội chiến. 3. Sơ kết bài:
Sự tồn tại của trật tự TG 2 cực gây ra nhiều hậu quả nặng nề, sau khi trật tự 2 cực tan rã, TG có nhiều xu thế mới khác trớc. chung: Hoà bình, hợp tác...
4. Củng cố: Câu hỏi SGK 5. H ớng dẫn H làm BT 2 (47)
Chơng V Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật từ năm 1945 đến nay
Tiết 14 Bài 12: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử
của cách mạng khoa học kĩ thuật A. Mục tiêu bài học:
- Giúp H hiểu nguồn gốc, những thành tựu chủ yếu, ý nghĩa lịch sử và tác động của CMKH-KT sau CTTG II.
- Qua nội dung bài → giúp H nhận rõ ý chí vơn lên không ngừng, sự pt không giới hạn của trí tuệ con ngời nhằm phục vụ yêu cầu ngày càng cao của c/s→ H cố gắng chăm chỉ học tập, có ý chí, hoài bão → phải đợc đào tạo để có nguồn nhân lực cho sự nghiệp CNH, HĐH đất nớc.
- Rèn luyện cho H phơng pháp t duy, phân tích và liên hệ, so sánh.
B. Ph ơng tiện dạy học :
- G: Một số tranh ảnh, t liệu về thành tựu KH-KT: Máy bay A380 - H: Su tầm t liệu tranh ảnh về thành tựu KH-KT sau CTTG II.
C. Tiến trình dạy học:
2. Bài mới:
Các em biết gì về cuộc CMKH-KT qua các phơng tiện thông tinđại chúng? Cuộc CMKH-KT lần 2 đang phát triển nh vũ bão, làm cho bộ mặt TG có nhiều thay đổi. Nguyên nhân đa đến CMKH-KT là gì? Những thành tựu to lớn và tác động của nó đối với loài ngời ntn?