- Bài ?2 Cõu a,b chỳ ốc sờn đều cỏc hA
2. Kĩ năng: Bước đầu hiểu được rằng cú thể dựng số nguyờn biểu thị sự thay đổi theo hai chiều nghịch nhau của một đại lượng.
thị sự thay đổi theo hai chiều nghịch nhau của một đại lượng.
3. Thỏi độ: Bước đầu cú ý thức liờn hệ những điều đĩ học với thực tiễn.
II. CHUẨN BỊ:
GV: Giỏo ỏn. Bảng phụ HS: Học bài cũ
III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
HS1: - Nờu cỏch so sỏnh 2 số nguyờn a và b trờn trục số.
- Nờu cỏc nhận xột về so sỏnh hai số nguyờn.
HS2: - Giỏ trị tuyệt đối của số nguyờn a là gỡ?
- Nờu cỏch tớnh giỏ trị tuyệt đối của số nguyờn dương, số nguyờn õm, số 0.
- HS1:chữa bài tập, trả lời cõu hỏi .
Bài 28 SBT: Điền dấu “+” hoặc “-“ để được kết quả đỳng:
+3 > 0; 0 > -13 -25 < -9; +5 < +8 -25 < 9; -5 < +8 - HS2: trả lời cõu hỏi:
2. Bài mới:
Cỏc em đĩ biết cỏch cộng hai số tự nhiờn, vậy phộp cộng hai số nguyờn
cựng dấu cú giống phộp cộng cỏc số tự nhiờn hay khụng, bài học hụm nay sẽ gỳp chỳng tỡm hiểu được điều này.
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung kiến thức cần đạt
GV: (+4) + (+2) = ?
GV: Minh họa phộp cộng đú trờn trục số. Bắt đầu từ điểm 0 di chuyển về bờn phải (chiều dương) 4 đơn vị đến điểm +4; sau đú di chuyển tiếp về bờn phải 2 đơn vị đến điểm 6.
HS: Vẽ trục số vào vở và thao tỏc như GV hướng dẫn.
GV: Giới thiệu cho HS một số qui ước
* Khi nhiệt độ tăng 20C ta núi nhiệt độ tăng 20C. Khi nhiệt độ giảm 30C ta cú thể núi nhiệt độ tăng -30C.
* Khi số tiền tăng 20000 đồng ta núi số tiền tăng 20000 đồng. Khi số tiền giảm 10000 đồng, ta cú thể núi số tiền tăng
−10000 đồng.
1. Cộng hai số nguyờn dương
Cộng hai số nguyờn dương chớnh là cộng hai số tự nhiờn khỏc 0.
2. Cộng hai số nguyờn õm
Vớ dụ
GV: Cho HS làm vớ dụ trong SGK. Hỏi: Giảm 20C cú nghĩa là gỡ?. HS: Tăng −20C.
GV: Ta làm phộp tớnh gỡ? HS: (−3) + (−2).
GV: Sử dụng trục số: Bắt đầu từ điểm 0 di chuyển về bờn trỏi (chiều õm) 3 đơn vị đến điểm −3, sau đú di chuyển tiếp về bờn trỏi 2 đơn vị đến điểm − 5.
HS: Vẽ trục số vào vở và thao tỏc như GV hướng dẫn.
Hỏi: Nhiệt độ buổi chiều cựng ngày là bao nhiờu?
GV: Cho HS làm bài ?1.
Hỏi: Cú nhận xột gỡ về kết quả tỡm được. HS: Tổng của hai số nguyờn õm bằng số đối của tổng hai giỏ trị tuyệt đối của chỳng. GV: Chốt lại quy tắc trong khung. Sau đú GV cho đọc lại quy tắc cộng hai số nguyờn õm.
GV: Cho HS đọc vớ dụ trong SGK. GV: Cho HS làm bài ?2.
GV: Lưu ý ỏp dụng quy tắc để thực hiện phộp tớnh.
GV cho HS làm bài tập 23, 25 SGK trang 75
HS làm bài
GV gọi hai HS lờn bảng làm
− Trả lời: Nhiệt độ buổi chiều cựng ngày là −50C.
Bài ?1
( −4) + ( −5) = − 9 | −4| + | −5| = 9 * Quy tắc
Muốn cộng hai số nguyờn õm, ta cộng hai giỏ trị tuyệt đối của chỳng rồi đặt dấu “−” đằng trước kết quả.
Bài ?2 a) (+37) + (+81) = 118 b)(−23)+(−17) = − (23 + 17) = − 40 Bài tập Bài tập 23 trang 75 a) 2763 + 152 = 2915 b) (−7) + (−14) = − (7 + 14) = − 21 c) (−35) + (−9) = −(35 + 9) = − 44 Bài tập 25 trang 75 : a) ( −2) + ( −5) = ( −5) b) (−10) > (−3) + (−8) 3. Hướng dẫn học và làm bài tập về nhà :
* Học thuộc quy tắc cộng hai số nguyờn õm. * Làm bài tập 24; 26 trang 75
4 3 2 1 0 1 2 3 4 55 5
+32 2
Ngày soạn: 07/12/2015
Tiết 45: CỘNG HAI SỐ NGUYấN KHÁC DẤU
I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức: HS nắm được quy tắc cộng hai số nguyờn khỏc dấu. Biết cỏch
thực hiện phộp cộng cỏc số nguyờn.