- Yờu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ để tỡm ra giọng đọc hay (như đó hướng dẫn).
- Yờu cầu HS luyện đọc theo cặp. - Gọi HS đọc diễn cảm toàn bài.
- Nhận xột giọng đọc và cho điểm từng HS .
- Yờu cầu HS cựng học thuộc lũng theo cặp.
- Tổ chức cho HS đọc thuộc lũng từng khổ thơ. GV cú thể chỉ định theo hàng dọc hoặc hàng ngang cỏc dóy bàn.
- Tổ chức cho HS đọc thuộc lũng toàn bài.
- Bỡnh chọn bạn đọc hay nhất và thuộc bài nhất.
- Nhận xột và cho điểm từng HS.
3. Củng cố - Dặn dũ :
? Nếu mỡnh cú phộp lạ, em sẽ ước điều gỡ? Vỡ sao?
- Nhận xột tiết học.
- Dặn HS về nhà học thuộc lũng bài thơ.
- 2 HS nhắc lại ý chớnh.
- 4 HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ. Cả lớp theo dừi để tỡm ra cỏch đọc hay
- 2 HS ngồi cựng bàn luyện đọc. - 2 HS đọc diễn cảm toàn bài.
- 2 HS ngồi cựng bàn đọc nhẩm, kiểm tra học thuộc lũng cho nhau.
- Nhiều lượt HS đọc thuộc lũng, mỗi HS đọc 1 khổ thơ.
- 5 HS thi đọc thuộc lũng
- Nhận xột, bỡnh chọn bạn đọc theo cỏc tiờu chớ đó nờu.
Ngày soạn : ngày 23 tháng 10 năm 2011 Ngày dạy : Thứ ba ngày 25 thỏng 10 năm 2011
Tiết 1 :
Toán
1. Kiến thức và kĩ năng :
-Biết cỏch tỡm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đú.
-Bước đầu biết giải bài toỏn liờn quan đến tỡm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đú.
2. Thỏi độ : GD cho học sinh tớnh cẩn thận, chớnh xỏc.