1. Quan sỏt: Cõy vỳ sữa
a. Yờu cầu: - Trẻ biết tờn gọi đặc điểm của cõy hoa mào gà. - Biết nhận xột về cõy hoa mào gà.
b. Chuẩn bị: - Cõy hoa mào gà. c. Tiến hành:- Trẻ quan sỏt hoa:
- Đõy là cõy gỡ?
- Ai biết gỡ về cõy hoa mào gà này? - Lỏ cõy màu gỡ?
- Thõn cõy cú màu gỡ? - Hoa màu gỡ?
- Hoa mào gà cú trong cõu chuyện gỡ?
- Cỏc con phải làm gỡ để giữ gỡn bảo vệ hoa?
GD trẻ biết võng lời tụn trọng giữ gỡn chăm súc bảo vệ cõy hoa.
2. Chơi vận động: Hỏi hoa
- Cụ giới thiệu trũ chơi, cỏch chơi, luật chơi cho trẻ chơi
3. Chơi tự do.
- Cụ bao quỏt khuyến khớch trẻ chơi
III. HOẠT ĐỘNG GểC.
- GTH: Nặn một số loại hoa cú nội dung về chủ đề - XD: Vườn hoa cụng viờn .
- PV : Bỏc sĩ, bố mẹ đưa con đi cụng viờn,bỏn hàng - Thư viện: Chơi lụ tụ về chủ đề
- Âm nhạc: hỏt mỳa cú nội dung về chủ đề
IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
* LQBM: Văn học: Truyện: Hoa mào gà
a. Yờu cầu: - Trẻ nhớ tờn truyện, tờn tỏc giả hiểu nội dung truyện b. Chuẩn bị:
-Tranh về cõu chuyện - Hoa thật
HD: Cụ giới thiệu bài học và hướng dẫn trẻ thực hiện - Cụ bao quỏt khuyến khớch trẻ.
* Chơi theo nhúm ở cỏc gúc. * Vệ sinh, nờu gương, trả trẻ
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Trẻ hứng thỳ với hoạt động: - Trẻ vượt trội;
- Trẻ yếu:
- Cần hướng dẫn trẻ yếu thờm vào cỏc buổi chiều
==========================================================
Thứ 3 / 19/ 1/2010. I. HOẠT ĐỘNG có chủ định.
*Văn học: Truyện: Hạt giống nhỏ ndth- Toỏn,õm nhạc
1. Yờu cầu:a., Kiến thức: a., Kiến thức:
- Trẻ nhớ tờn truyện, tờn tỏc giả, hiểu nội dung truyện.
- Phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ.
- Giỳp phỏt triển kĩ năng đọc, kể cho trẻ.
c. Thỏi độ
- Thụng qua cõu chuyện GD trẻ quý trọng chăm súc cõy trồng.
2. Chuẩn bị:
- Tranh vẽ minh họa cõu chuyện - sa bàn
3. Tiến hành:
Hoạt động của cụ. HĐ1: Ổn định- đàm thoại chủ đề
- Cụ cho trẻ hỏt bài: “Hoa trường em” - Bài hỏt núi về gỡ?
- Bài hỏt núi lờn điều gỡ?
- Ngoài chiếc lỏ và hoa trong bài hỏt ra cỏc con cũn biết những cõy hoa gỡ nữa?
- Gd trẻ biết yờu quớ bảo vệ chăm súc hoa - Giới thiệu bài “ hạt giống nhỏ”
HĐ2: Bài mới: truyện: Hạt giống nhỏ
* Quan sỏt tranh- đàm thoại
- Cụ kể lần 1.giới thiệu tờn truyện, tờn tỏc giả - Cụ kể lần 2: Sử dụng tranh.
Giảng nội dung cõu chuyện:
- Câu chuyện kể về một hạt giống nhỏ nằm một mình trên quả đồi và hạt giống rất buồn vì không có bạn chơi….
- Trớch dẫn làm rừ ý:.. * Đàm thoại:
+ Cụ vừa kể cỏc con nghe cõu chuyờn gỡ? Do ai st?
+ Cõu chuyện cú những nhõn vật nào?
Hoạt động của trẻ.
- Hỏt diễn cảm bài hỏt. - Hoa trong trường - Trẻ kể
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sỏt - Trẻ lắng nghe
- Cõy hoa mào gà ạ - Trẻ kể
+ Cõu chuyện bắt đầu như thế nào? + Sau đú hạt giống nh thế nào Ai đã giúp cây cho đỡ buồn ? +
+ ...
- Cụ kể lại lần 3 bằng sa bàn
HĐ3: Dạy trẻ kể chuyện
- Cụ cho 1, 2 trẻ lờn kể lại theo hiểu biết của trẻ - Cho nhúm trẻ ( đếm số trẻ ).
- Cỏ nhõn trẻ kể
-Cụ cho lớp kể lại 1 lần nữa - Hỏi lại trẻ tờn cõu chuyện.
GD trẻ biết yờu quớ và bảo vệ hoa, chăm súc hoa. KT- Cụ cho trẻ hỏt và ra ngoài. - Trẻ lắng nghe - Trẻ lờn kể ,1-2 trẻ - Nhúm kể cựng cụ - Trẻ kể - Trẻ hỏt ra ngoài
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI.1. Quan sỏt: Đàm thoại hoa hồng 1. Quan sỏt: Đàm thoại hoa hồng
a. Yờu cầu: - Trẻ biết tờn gọi hoa hồng
- Biết một số đặc điểm,bộ phận của cõy hoa b. Chuẩn bị: - Cõy hoa hồng
c. Tiến hành:- Trẻ quan sỏt - Đõy là cõy hoa gỡ?
- Ai biết gỡ về cõy hoa này? -Cõy cú những bộ phận gỡ?
-Cõy hoa cho chỳng ta những gỡ?
- Cỏc con phải làm gỡ để giữ gỡn bảo vệ hoa?
GD trẻ biết võng lời tụn trọng chăm súc bảo vệ cỏc loại hoa.
2. Chơi vận động: Cõy cao cỏ thấp
- Cụ giới thiệu trũ chơi, cỏch chơi, luật chơi cho trẻ chơi
- Cụ bao quỏt khuyến khớch trẻ chơi
III. HOẠT ĐỘNG GểC
- HT: xem tranh, đọc thơ về chủ đề - XD- LG: vườn hoa cụng viờn
- PV: Đúng vai g/đ đi cụng viờn,bỏc sĩ, nấu ăn - ÂN: Hỏt, mỳa cỏc bài hỏt về chủ đề
- TH: Vẽ tụ màu về chủ đề…