Rốn kĩ năng phõn biệt nhận biết hoa cho trẻ

Một phần của tài liệu giáo án mầm non mục TIÊU của CHỦ đề hoa qua (Trang 53 - 54)

- Rốn cho trẻ phõn biệt màu sắc hỡnh dỏng cho trẻ.

c. Giỏo dục:

- GD trẻ biết yờu quớ bảo vệ chăm súc cỏc loại hoa.

2. Chuẩn bị:

- Tranh vẽ hoa hồng và hoa cỳc

3. Tiến hành:

Hoạt động của cụ. HĐ1:Ổn định- đàm thoại chủ đề

- Cho cả lớp hỏt bài: Màu hoa - Đàm thoại:

- Cỏc con vừa hỏt bài hỏt gỡ? - BH núi lờn điều gỡ ?

- Ngoài ra cỏc con cũn biết những loại hoa gỡ? - GD trẻ biết yờu quớ tụn trọng bảo vệ chăm súc cỏc loại hoa.

HĐ2: Cho trẻ quan sỏt tranh – đàm thoại

- Cụ cho cả lớp trốn cụ

*- Cho đưa tranh cho trẻ quan sỏt: + Tranh vẽ gỡ?

+ Hoa hồng những bộ phận gỡ? + Cỏnh hoa hỡnh gỡ?Màu gỡ? + Nhụy hoa hỡnh gỡ?Màu gỡ? + Cuồng hoa màu gỡ?

+ Hoa cú mựi gỡ? + Trồng hoa để làm gỡ? Hoạt động của trẻ. - Trẻ hỏt - Màu hoa - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ trốn cụ - Hoa hồng

- Cỏnh hoa, nhụy hoa, cuống hoa Đế hoa. - Hỡnh trũn, màu đỏ - Hỡnh trũn, màu vàng - Màu xanh - Mựi thơm - Trẻ trả lời

- Cỏc con phải làm gỡ để bảo vệ hoa? * Tương tự cụ đưa tranh với hoa cỳc - Cụ đặt cõu hỏi mở để trẻ trả lời tương tự -….

Cho trẻ so sỏnh hoa hồng và hoa cỳc

- Ngoài hoa hồng và hoa cỳc cũn 1 số hoa khỏc quanh trẻ cho trẻ nhận biết.

GD trẻ chăm súc bảo vệ hoa

HD3. T/c: Chọn lụ tụ hoa theo yờu cầu của cụ:

- Cụ giới thiệu cỏch chơi hướng dẫn trẻ chơi. -KT cho trẻ hỏt Hoa trường em và ra ngoài.

- Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời tương tự

- Trẻ chơi hứng thỳ

Một phần của tài liệu giáo án mầm non mục TIÊU của CHỦ đề hoa qua (Trang 53 - 54)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(75 trang)
w