1. Yờu cầu:
- Trẻ nhận biết tờn gọi đỳng cỏc loại quả - Biết được đặc điểm cụng dụng của quả.
b. Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng phõn biệt nhận biết hoa cho trẻ
- Rốn cho trẻ phõn biệt màu sắc hỡnh dỏng cho trẻ.
c. Giỏo dục:
- GD trẻ biết yờu quớ bảo vệ chăm súc cỏc loại quả.
2. Chuẩn bị:
- Tranh vẽ các loại quả
3. Tiến hành:
Hoạt động của cụ.
HĐ1: Cụ cho trẻ hỏt bài: “Quả”. - Cỏc con vừa hỏt bài gỡ?
- Trong bài hỏt núi về quả gỡ? - Trước khi ăn quả phải làm gỡ?
HĐ2: Tụi đố, tụi đố. Quả gỡ cong cong Xếp thành một nải Nải xếp thành buồng Khi chớn vàng thơm Đú là quả gỡ?
- Bạn nào nhận xột gỡ về quả chuối này? - Vỏ chuối ntn? Bờn trong là gỡ?
- Cụ cho trẻ quan sỏt, nhận xột quả cam.
- Cụ cho trẻ so sỏnh điểm giống và khỏc nhau giữa quả chuối và qủa cam.
Hoạt động của trẻ.
- Hỏt thuộc, diễn cảm bài thơ. - Bài “Quả”.
- Quả khế, mớt, … - Rửa tay, gọt vỏ,… - Đố gỡ, đố gỡ?
- Quả chuối.
- Dài, màu vàng, nhẵn, thơm,… - Hỡnh trũn, màu vàng,…
- Giống: Đều là quả, ăn được,... - Khỏc: Hỡnh dỏng, màu,…
- Cỏc con cũn biết cú những quả nào nữa?
- Cụ cho trẻ quan sỏt tranh, quả thật và cho trẻ nhận xột.
- Cụ cho trẻ đếm quả, cụ bớt và cho trẻ đếm. - Cú rất nhiều quả ngon, ăn vào bổ cho sức khoẻ, những quả đú rất bổ nờn cỏc con phải biết quý trọng, giữ gỡn, bảo quản, khi ăn phải rửa tay sạch, gọt vỏ.
HĐ3:Cụ cho trẻ vào bàn nặn cỏc loại quả tặng bố, mẹ.
- Quả thanh long, tỏo,… - Nhận xột hỡnh dỏng, màu,…
- Vào bàn nặn quả.