KHÓA TH MI

Một phần của tài liệu EBOOK_Cú đánh thức tỉnh tri sáng tạo roger von oech (Trang 128 - 133)

Gi ngh

KHÓA TH MI

L i tiên tri t tr thành hi n th c

Đi u khi n tôi quan tâm không ph i là s v t nh th nào mà là cách m i ng i nghĩ v ch’ng

Tri t gia Epictetus

Cách đây vài năm trong ch ng trình c a mình, di n viên hài k ch, huy n tho i d n ch ng trình truy n hình Johnny Carson c a M đã pha trò r ng, M s thi u h t gi y v sinh. Sau đó anh ti p t c nói đ n nh ng h u qu có th x y ra c a s vi c này. Và anh g i ý r ng khán gi nên ra ngoài và tích tr gi y v sinh ngay l p t c, n u không h s ph i đ i m t v i nh ng h u qu đó M c đích c a l i nói đ‘a đó là đ m i ng i c i vui v b i th c t , n c M không h thi u gi y v sinh Tuy nhiên vài ngày sau đó gi y v sinh th t s b thi u h t. B i m i ng i nghĩ r ng gi y v sinh s b thi u, nên h mua t t c s gi y hi n có và k t qu là dòng phân ph i bình th ng c a gi y v sinh b phá v .

Câu chuy n này là m t ví d hay v l i tiên tri t tr thành hi n th c Đây là hi n t ng trong đó con ng i tin m t đi u gì đó là đ’ng có th đ’ng th t ho c không hành đ ng d a trên ni m tin đó và chính nh ng hành đ ng đó đã bi n ni m tin thành s th t Nh v y,

khi th gi i t duy l n át th gi i hành đ ng, l i tiên tri t tr thành hi n th c Và đi u này x y ra trong m i lĩnh v c c a cu c s ng.

Doanh nhân là nh ng ng i r t quen v i vi c nh ng l i tiên tri t tr thành hi n th c. Vì toàn b ý ni m v lòng tin trong kinh doanh đ u d a trên nh ng l i tiên tri đó N u m t ng i nghĩ r ng th tr ng đang thu n l i (th m chí dù nó có th không nh v y), anh ta s đ u t ti n vào đó Đi u này làm tăng lòng tin c a nh ng ng i khác và th tr ng s tr nên thu n l i r t nhanh chóng.

Các nhà giáo d c cũng nh n th c đ c vi c nh ng l i tiên tri t tr thành hi n th c. Cách đây vài năm m t giáo viên New York đ c thông báo là cô đang d y m t l p g m tòan nh ng đ a tr tài năng trong khi th c t , chúng ch là nh ng h c sinh bình th ng Do đó cô đã ra s c rèn luy n và giúp h c sinh phát tri n. Cô dành nhi u th i gian chu n b bài gi ng h n và l i sau bu i h c đ tìm các ý t ng m i cho h c sinh c a mình. T đó h c sinh c a cô cũng h c t p chăm ch, tích c c h n và đ t đ c k t qu h c t p t t h n N u đ c đ i x nh nh ng đ a tr tài năng h c sinh s th hi n nh v y.

Đi u này cũng đ’ng trong bán hàng Vài năm tr c, tôi t ch c m t bu i h i th o chuyên đ v i nhân viên bán hàng c a m t công ty d c ph m l n Tr c bu i h i th o, tôi trò chuy n v i nh ng ng i n m trong nhóm có doanh thu bán hàng th p nh t. Tôi h i h T i sao anh/ch không th thành công ( tr l i:

Giá s n ph m c a ch’ng tôi quá cao Khu v c bán hàng c a tôi không t t Tôi không h p v i v qu n lý c a mình

V y th c ch t v n đ c a h là gì? H không có trách nhi m đ i v i chính thành tích c a mình. H dành th i gian đ bào ch a h n là tìm ra nh ng gi i pháp kinh doanh m i. Sau đó tôi nói chuy n v i nh ng ng i có doanh thu cao nh t. Nh ng nhân viên này r t h nh phúc, vui v . Tôi h i h đi u gì là chìa khóa d n t i thành công c a h . H tr l i: Khi nhìn mình trong g ng vào bu i sáng, tôi th y khuôn m t c a m t ng i s p đ t đ c nh ng đi u tuy t v i Tôi th ng nghĩ đ n cách th hai, cách th ba và đôi khi là cách th năm đ đ t đ c th ng v . Tôi mu n nhanh trí h n đ i th c nh tranh Và đó là cách m i vi c di n ra Đó là m t l i tiên tri t tr thành hi n th c.

Nh ng l i tiên tri t tr thành hi n th c cũng x y ra trong th thao. M t trong nh ng khác bi t quan tr ng nh t gi a ng i chi n th ng và k thua cu c chính là ng i chi n th ng nhìn th y mình chi n th ng và k thua cu c th ng tìm ra m t nguyên nhân hay lý do bào ch a cho th t b i c a mình. Bob Hopper, m t ng i b n th i đ i h c c a tôi là m t ví d đi n hình cho v n đ này Bob là nhà vô đ ch b i l i và hi m khi thua cu c. M t l n, t i b b i tôi h i anh t i sao thành công đ n v y. Anh tr l i:

Có m t vài lý do. Th nh t, k thu t b i c a tôi đ c phát tri n t t. Th hai tôi đã luy n t p chăm ch. Th ba tôi chăm sóc b n thân chu đáo và ăn u ng h p lý Nh ng nh ng đ i th hàng đ u c a tôi cũng làm nh v y Cho nên đi m khác bi t m u ch t gi a b i t t và

chi n th ng là s chu n b tinh th n c a tôi tr c m i cu c đ u.

M i ngày tr c cu c thi tôi đ u nghĩ đ n vi c mình đi vào khu b b i thi đ u, v i 3.000 c đ ng viên reo hò trên khán đài Tôi nhìn th y ánh sáng l p lóa ph n chi u trên m t n c và tôi đang đi lên b c xu t phát các đ i th đ ng hai bên. Tôi nghe th y ti ng súng l nh, r i nhìn th y mình lao xu ng n c và th c hi n nh p b i b m đ u tiên. Tôi c m th y mình đang b i t i cu i b quay ng c l i b i ng a và d n tr c nh ng ng i khác m t chút. Kho ng cách ngày càng l n khi tôi ch ng vào thành b đ y ng i và chuy n sang b i ch.

Đây là ki u b i t t nh t c a tôi và đó chính là l’c tôi th hi n toàn b s c m nh c a mình. R i tôi v đích v i ki u b i s i. Tôi nhìn th y mình chi n th ng Tôi nghĩ v đi u đó ho c 40 l n tr c m i cu c thi. Khi cu c b i b t đ u, tôi ch c n nh p cu c và chi n th ng.

T t c nh ng ví d này cho th y t duy c th có tác đ ng vô cùng l n t i th gi i hành đ ng.

T c p gi y phép sáng t o cho mình

Bài t p: B n có sáng t o không Tích vào ô t ng ng.)

Có Không

Cách đây vài năm m t công ty d u n i ti ng c m th y vô cùng lo l ng v s thi u sáng t o c a đ i ngũ k s Đ gi i quy t v n đ , m t nhóm g m các nhà tâm lý h c đã đ c c đ n tìm hi u xem đi u gì t o nên s khác bi t gi a nh ng ng i sáng t o và nh ng ng i thi u sáng t o. H hy v ng r ng phát hi n c a các chuyên gia có th đ c s d ng đ mang l i c m h ng sáng t o cho nh ng ng i thi u sáng t o.

Các nhà tâm lý đã h i các k s r t nhi u câu h i t quê h ng quá trình h c t p đ n nh ng màu s c yêu thích c a h là gì. Sau ba tháng nghiên c u các chuyên gia đã khám phá ra y u t khác bi t then ch t gi a hai nhóm ng i này chính là:

Nh ng ng i sáng t o nghĩ r ng h sáng t o, và nh ng ng i thi u sáng t o nghĩ r ng mình không sáng t o.

Và do đó ng i nghĩ mình không sáng t o không bao gi đ t h vào v trí có th s d ng kh năng sáng t o c a b n thân. H không bao gi b c t i khu v c t ng t ng c a trí não ch i đ‘a v i ki n th c, th m o hi m hay tìm ki m câu tr l i chính xác th b y. M t vài ng i không t tin ki m ch b n thân b i h nghĩ r ng sáng t o ch thu c v nh ng ng i nh Einstein Curie và Shakespeare Đ’ng v y, có nh ng con ng i siêu vi t trong lĩnh v c sáng t o nh ng nh ng ng i này không th có đ c nh ng ý t ng vĩ đ i t h vô Mà ph n l n nh ng phát ki n c a h đ n t s chú ý c a h vào các ý t ng bình th ng vui ch i v i chúng và bi n chúng thành nh ng ý t ng l n.

Nh v y, m t trong nh ng y u t chính phân bi t nh ng ng i sáng t o và nh ng ng i thi u sáng t o chính là nhóm th nh t đã c p cho mình m t gi y phép đ chú ý t i nh ng ý t ng nh . Th m chí dù không bi t nh ng ý ki n đó có th d n t i đâu nh ng h bi t r ng m t ý t ng nh có th đ a t i m t đ t phá l n và tin r ng mình có kh năng khi n đi u đó x y ra.

N u nghĩ mình sáng t o, b n s s d ng s sáng t o c a mình, li u lĩnh m o hi m, th m t s h ng ti p c n m i và đ a ra nh ng phát ki n m i m .

Khám phá phong cách sáng t o c a riêng b n

Tôi tìm ki m trong chính b n thân mình Tri t gia Heraclitus

Hãy dành th i gian tìm hi u v phong cách sáng t o c a b n, và nh n ra các khuynh h ng sáng t o c a b n là gì D i đây là m i khuynh h ng sáng t o c a tôi tôi đã đ c p đ n r t nhi u trong cu n sách này):

1. Tôi có đ c ý t ng khi ph i ch u r t nhi u áp l c th i h n chính là ngu n c m h ng ho c khi tôi đang làm m t vi c không liên quan đ n v n đ đó Tôi hi m khi có đ c nó khi th c hi n nh ng nhi m v c h u thông th ng đòi h i ít s chú ý.

2. Tôi c g ng chú ý t i nh ng đi u nh bé: có bao nhiêu s không hài lòng x y ra trong ngành s n xu t bia, nh ng chi c lá r ng t o ra nh ng gì trong ng d n n c Tôi làm nh v y m t ph n vì đã đ c đào t o nh ng cũng vì tôi bu c ph i nh v y Tôi là ng i thu n tay trái nh ng th gi i này đ c thi t k cho nh ng ng i thu n tay ph i Do đó tôi luôn luôn tò mò v m i s v t. Ví d : nhi u ng d ng đ c thi t k đ nh ng ng i thu n tay ph i c m th y tho i mái và d chu nh ng nh ng ng i thu n tay trái đôi khi có th c m th y khó ch u khi s d ng chúng.

3. N u tâm trí tôi b khóa kín khi đang c g ng gi i quy t m t v n đ lý do là tôi đã thích thú m t ý t ng đ c bi t nào đó nhi u đ n m c nó ngăn c n tôi tìm ki m các ph ng án thay th . Ch khi tôi bu c mình tách ra kh i ý t ng đó thì tôi m i tìm th y nh ng câu tr l i m i. Lo i b nh ng ý t ng ta t ng yêu thích có th là m t trong nh ng đi u h nh phúc nh t trong cu c đ i.

4. B n ngã có th ngăn c n tôi khám phá nh ng đi u m i m . Tuy nhiên, khi tìm hi u nh ng ý t ng đã b b qua vì không phù h p ho c không h p d n, tôi phát hi n ra r ng chúng có th là con đ ng d n đ n các gi i pháp h u hi u h n

5. Tôi không bi t nh ng đi u tôi không bi t. Tôi có m t đi m m r ng và cách t t nh t đ ti p c n nh ng đi m đang b m đi là đ t mình vào ph n d lĩnh h i c a trí não (không ph i luôn d dàng làm nh v y) và h i nh ng ng i khác đ tìm ra nh ng đi u mình không th y.

6. S m h có th kích thích trí t ng t ng c a tôi. Khi c m th y b i r i v m t v n đ , tôi th ng xem xét các l a ch n và s gi i thích khác l . S b i r i khi n ta l c l i nh ng đó cũng là d u hi u cho th y ta đang ti n tri n.

7. Tôi thích nh ng hình nh n d ! Chúng khi n tôi tr nên sáng su t h n N u đ c ch n gi a m t phân tích chuyên sâu ho c m t n d m nh m v m t v n đ tôi th ng ch n ph ng án th hai. Th c t là m t s ý t ng xu t s c nh t c a tôi xu t phát t nh ng phép n d .

8. Tôi thích đóng vai anh h b i đi u đó gi’p khu y đ ng t duy Tôi không ng i đ a ra m t nh n xét không ng t i đ xem nó s t o ra ph n ng nh th nào Tôi cũng không ng i đ t ra nh ng câu h i ngu ng c mà không ph i ai cũng đ t ra đ c.

9. Tôi không c m th y khó ch u khi t b nh ng ý t ng đ u tiên trong quá trình sáng t o và không ng i đ a nh ng ý t ng không hoàn h o cho ng i l và h i ý ki n c a h . H th ng tr l i th ng th n và giúp tôi hi u rõ đ c nh ng v n đ c a mình.

10. Tôi tìm c m h ng trong nhi u lĩnh v c nh ng trong chính b n thân mình, tôi tìm th y nhi u c m h ng nh t. Nh n th c v b n thân có vai trò vô cùng quan tr ng trong quá trình sáng t o c a tôi.

Tóm t t

T duy và hành đ ng luôn đi li n v i nhau. Và nh ng suy nghĩ c a ch’ng ta đ u có kh năng tr thành s th t.

N u b n mu n tr nên sáng t o h n hãy tin vào nh ng ý t ng c a b n và kiên trì phát tri n ch’ng Khi làm nh v y, b n có th s vi ph m các quy lu t c a cu c s ng. B n s tìm ki m nhi u câu tr l i chính xác, khám phá nh ng ý t ng m i, ch p nh n s m h đôi khi tr nên ngu ng c vui ch i đ t câu h i n u thì sao và c g ng v t qua nh ng quan ni m c h u. Và cu i cùng, b n s có th t đánh th c b n thân đ th c hi n t t c nh ng hành đ ng này.

M t cú đánh th c t nh trí sáng t o khác

Một phần của tài liệu EBOOK_Cú đánh thức tỉnh tri sáng tạo roger von oech (Trang 128 - 133)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(148 trang)