7. Phương pháp nghiên cứu
3.2.4. Tăng cường phối hợp giữa các đơn vị trong trường, kiện toàn bộ máy
máy của phòng CTCT&HSSV
• Nội dung giải pháp
Các đơn vị đào tạo, các phòng ban chức năng trong trường cần có sự phối hợp chặt chẽ hơn trong việc giải quyết những quyền lợi, chính sách cho SV. Phòng CTCT&HSSV là đầu mối và phải đảm bảo trong công tác quản lý SV có hiệu quả
• Cơ sở khoa học của giải pháp
− Bất cứ hoạt động nào trong Nhà trường mà không tìm được sự đồng thuận,
không tìm được tiếng nói chung giữa các lực lượng tham gia thì không rất khó đạt
được mục đích như mong muốn.
− Nếu các lực lượng giáo dục có tâm huyết, có nhận thức đúng, ý thức trách nhiệm cao mà không được tạo điều kiện thuận lợi về cả tinh thần và vật chất thì
công tác GDCTTT cho SV cũng không thể thành công.
− Giáo dục và đào tạo của trường đổi mới về qui trình đào tạo, về mục tiêu và
nội dung chương trình. Do đó công tác GDCTTT của phòng CTCT&HSSV cũng phải đổi mới và có những kế hoạch, giải pháp thích ứng với sự đổi mới của Nhà trường.
• Cách thực hiện của giải pháp
− Phối hợp chặt chẽ với các đơn vị đào tạo để nắm bắt tình hình và giải quyết
những thắc mắc của SV.
− Trao đổi, chia sẻ thông tin về sinh viên với Ban chủ nhiệm khoa, lớp trưởng,
cố vấn học tập, bí thư đoàn thanh niên…để giải đáp những thắc mắc, băn khoăn của sinh viên, giáo vụ các khoa cũng như những kiến nghị để có sự phối hợp ngày càng chặt chẽ hơn trong quá trình giải quyết các quyền lợi của SV giữa phòng CTCT&HSSV với các khoa.
− Phối hợp với các phòng ban chức năng để giải quyết các thủ tục hành chính,
chế độ chính sách, bảo hiểm y tế, bảo hiểm xã hội thi đua khen thưởng cho sinh viên; làm tốt học bổng khuyến khích học tập, học bổng tài trợ của các tổ chức trong và ngoài trường cho sinh viên; đảm bảo đầy đủ cơ sở vật chất trang thiết bị dạy và học cho SV.
− Phối hợp tổ chức các hoạt động xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh, tích
cực giáo dục phóng chống ma túy, các tệ nạn xã hội, phòng chống HIV/AIDS trong nhà trường bằng những hoạt động : văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, các cuộc thi tài năng trẻ, tìm hiểu về Chủ tịch Hồ Chí Minh, về kiến thức pháp luật…nhằm thu hút sinh viên, giáo dục SV hoàn thiện nhân cách.
− Phối hợp duy trì và mở rộng chiến dịch mùa hè xanh, chương trình xóa mù
chữ, phổ cặp giáo dục tiểu học, trung học cơ sở cho nhân dân. Qua đó giúp sinh viên hiểu được việc làm này vì nó gắn liền với nghề nghiệp của họ, điều này giúp sinh viên làm quen với nghề, với môi trường sư phạm, tập sử lý các tình huống sư phạm. Mặt khác SV tham gia chương trình này cũng góp phần nâng cao dân trí cho toàn xã hội, phù hợp với chiến lược phát triển giáo dục của Nhà nước ta hiện nay.
− Củng cố đội ngũ cán bộ làm công tác GDCTTT có đủ năng lực và chuyên môn
để giúp nhà trường quản lý về công tác GDCTTT cho SV.
− Phòng CTCT&HSSV phải đề xuất với nhà trường kế hoạch hoạt động hàng
năm nhằm giáo dục toàn diện SV theo mục tiêu đào tạo.