- Thực hành thờm và chuẩn bị cho bài mới.
2.Học sinh: Sgk, chuẩn bị nội dung trước ở nhà III TIẾN TRèNH LấN LỚP:
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
1.Ổn địnhlớp(1’):
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15’
Đề kiểm tra 15’
Cõu 1: Hĩy nờu cỏc dịch vụ và ứng dụng trờn Internet?(6đ)
Bài làm: Cõu 1(6đ):
* Dịch vụ: - Tổ chức và khai thỏc thụng tin trờn web - Tỡm kiếm thụng tin trờn internet
- Thư điện tử
* Ứng dụng: - Hội thảo trực tuyến - Đào tạo qua mạng - Thương mại điện tử.
Cõu 2(4đ): Cỏc bước sử dụng mỏy tỡm kiếm:
B1: Truy cập mỏy tỡm kiếm
B2: Gừ từ khúa vào ụ dành để nhập từ khúa B3: Nhấn phớm Enter hoặc nhỏy nỳt tỡm kiếm.
3. Bài mới:
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Nội dung
HOẠT ĐỘNG 1(10’): THƯ ĐIỆN TỬ LÀ Gè? Gv: Yờu cầu hs đọc thụng
tin SGK
Gv: Từ xa xưa ụng cha ta thực hiện trao đổi thụng tin cần thiết như thế nào?
GV: Nhận xột và bổ sung.
Gv: Khi thực hiện trao đổi thụng tin với hệ thống dịch vụ như thế thỡ điều gỡ xẩy ra?
Gv: Để việc trao đổi thụng tin nhanh và chớnh xỏc thỡ mạng mỏy tớnh và đặc biệt là Internet ra đời thỡ việc sử dụng thư điện tử, việc viết, gửi và nhận thư đều được thực hiện bằng mỏy tớnh.
Gv: Vậy thư điện tử là gỡ?
Gv: ghi bảng
Gv: Nờu ưu điểm của dịch vụ thư điện tử?
Hs: Đọc thụng tin SGK
Hs: Suy nghĩ và trả lời
Hs: Lắng nghe và ghi nhớ
Hs: Quỏ trỡnh trao đổi thụng tin chậm, dễ sai sút.
Hs: Là dịch vụ chuyển thư dưới dạng số trờn mạng mỏy tớnh thụng qua cỏc hộp thư điện tử
Hs: Chi phớ thấp, thời gian chuyển gần như tức thời, một người cú thể gửi đồng thời cho nhiều người khỏc, cú thể gửi kốm tệp….
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});