III. TIẾN TRèNH BÀI HỌC 1.Ổn định lớp(1’):
2. Kỷ năng: Tạo ảnh động bằng phần mền
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp(1’)
2. Kiểm tra bài cũ: Khụng kiểm tra 3. Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Nội dung
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu(5’)
Gv: Cho Hs ổn định mỏy tớnh của mỡnh.
Gv: Yờu cầu học sinh khởi động mỏy tớnh.
Gv: Thụng qua nội dung của tiết thực hành.
HS : Ổn định vị trớ trờn cỏc mỏy.
HS : Kiểm tra mỏy tớnh
Hs: Lắng nghe và ghi nhớ.
Hoạt động 2: Thực hành(35’)
Gv: Cho Hs đọc nội dung thực hành.
Gv: Yờu cầu Hs nờu yờu cầu của nội dung thực hành.
Gv: Em hĩy nờu cỏch khởi động phần mềm Powerpoint? Gv: Để tạo cỏc trang chiếu mới ta làm thế nào?
Hs: Đọc nội dung.
Hs: Nờu nội dung của bài thực hành
Hs: Trả lời Hs: Trả lời
Tạo một bài trỡnh chiếu về Di sản Văn húa Thế Giới.
Trường THCS Đăk Nang Gv: Cự Thị Xũn Hương
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Nội dung
Gv: Em hĩy nờu cỏch chốn hỡnh ảnh vào trang chiếu?
Gv: Nờu cỏc bước chốn đoạn phim và chốn õm thanh vào trang chiếu?
Gv: Bổ sung từng cõu trả lời và cho điểm những cõu trả lời tốt. Gv: Cho Hs nghiờn cứu lại tồn bộ nội dung thực hành.
Gv: Yờu cầu Hs thu thập tồn bộ hỡnh ảnh co trong bài thực hành về Hạ Long và Phong Nha Kẻ Bàng, những video núi về Hạ Long và Phong Nha Kẻ Bàng, những bài hỏt núi về Hạ Long và Phong Nha Kẻ Bàng cho vào một thư mục của mỡnh. Gv: Yờu cấu Hs sử dụng phần mềm tạo ảnh động tạo một ảnh động về Hạ Long và Phong Nha Kẻ Bàng và lưu vào trong thư mục vừa tạo. Gv: Quan sỏt và hỗ trợ Hs thực hành. Hs: Trả lời Hs: Trả lời Hs: Ghi nhớ
Hs: Thực hiện yờu cầu.
Hs: Thực hiện yờu cầu.
4. Củng cố(3’)
- Nhắc lại những kiến thức cần nắm trong tiết thực hành - Nhận xột tiết thực hành
5. Dặn dũ (1’):
- ễn lại kiến thức đĩ được học - Học bài mới
IV. RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG
……… ………
Trường THCS Đăk Nang Gv: Cự Thị Xũn Hương
Tuần :
34 Ngày soạn: 01/05/2014
Tiết: 65 Ngày giảng: 05/05/2014
BÀI THỰC HÀNH 12
TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN(tt) I. MỤC TIấU
1. Kiến thức:
- Tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trỡnh chiếu Power point. 2. Kỹ năng: - Sử dụng tốt phần mềm Power point. 3. Thỏi độ. - Nghiờm tỳc học II. CHUẨN BỊ 1. Giỏo viờn
- Mỏy tớnh, mỏy chiếu, mạng internet. - Tài liệu, giỏo ỏn.
2. Học sinh
- Vở ghi, tài liệu.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp(1’)
2. Kiểm tra bài cũ: Khụng kiểm tra 3. Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Nội dung
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu(5’)
Gv: Cho Hs ổn định chổ ngồi Gv: Yờu cầu Hs khởi động mỏy tớnh.
Gv: Phổ biến nội dung của tiết thực hành.
Hs: Ổn định chổ ngồi Hs: Khỏi động mỏy tớnh Hs: Lắng nghe và ghi nhớ
Hoạt động 2: Thực hành(35’)
Gv: Cho Hs nghiờn cứu nội dung của mục 1,2,3,4 sgk tr149,150
Gv: Em hĩy nờu những nội dung cần làm của mục 1,2,3,4
Hs: Nghiờn cứu SGK
Hs: Nờu những nội dung thực hành.
Tạo bài trỡnh chiếu về Di sản Văn húa Thế giời
Trường THCS Đăk Nang Gv: Cự Thị Xũn Hương
SGK tr 149,150.
Gv: Hướng dẫn qua những nội dung mà Hs nghiờn cứu trờn mỏy chiếu cho cả lớp quan sỏt Gv: Quan sỏt và hỗ trợ Hs thực hành.
Hs: Quan sỏt và ghi nhớ
Hs: Thực hành
4. Củng cố(3’):
- Nhắc lại những kiến thức ghi nhớ của tiết thực hành
- Nhận xột tiết thực hành và lấy điểm những bài thực hành tốt
5. Dặn dũ(1’): - Học bài
- Đọc phần lý thuyết cũn lại của bài thực hành.
IV. RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG
……… ………
Trường THCS Đăk Nang Gv: Cự Thị Xũn Hương
Tuần :
34 Ngày soạn: 02/05/2014
Tiết: 66 Ngày giảng: 06/05/2014
BÀI THỰC HÀNH 12
TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN(tt) I. MỤC TIấU
1. Kiến thức:
- Tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trỡnh chiếu Power point. 2. Kỹ năng: - Sử dụng tốt phần mềm Power point. 3. Thỏi độ. - Nghiờm tỳc học II. CHUẨN BỊ 1. Giỏo viờn
- Mỏy tớnh, mỏy chiếu, mạng internet. - Tài liệu, giỏo ỏn.
2. Học sinh
- Vở ghi, tài liệu.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp(1’)
2. Kiểm tra bài cũ: Khụng kiểm tra 3. Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Nội dung
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu(5’)
Gv: Cho Hs ổn định chổ ngồi Gv: Yờu cầu Hs khởi động mỏy tớnh.
Gv: Phổ biến nội dung của tiết thực hành.
Hs: Ổn định chổ ngồi Hs: Khỏi động mỏy tớnh Hs: Lắng nghe và ghi nhớ
Hoạt động 2: Thực hành(35’)
Gv: Cho Hs nghiờn cứu nội dung của mục 5,6,7,8 sgk tr151
Gv: Em hĩy nờu những nội
Hs: Nghiờn cứu SGK
Hs: Nờu những nội dung thực
Tạo bài trỡnh chiếu về Di sản Văn húa Thế giời
Trường THCS Đăk Nang Gv: Cự Thị Xũn Hương
dung cần làm của mục 5,6,7,8 SGK tr 151.
Gv: Hướng dẫn qua những nội dung mà Hs nghiờn cứu trờn mỏy chiếu cho cả lớp quan sỏt Gv: Quan sỏt và hỗ trợ Hs thực hành. hành. Hs: Quan sỏt và ghi nhớ Hs: Thực hành Kềt quả thực hành 4. Củng cố(3’):
- Hệ thống kiến thức của tiết dạy. - Nhận xột và chấm điểm một số mỏy.
5. Dặn dũ(1’):
- ễn tập để kiểm tra thực hành.
IV. RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG
……… ………
Trường THCS Đăk Nang Gv: Cự Thị Xũn Hương
Tuần :
35 Ngày soạn: 04/05/2013
Tiết: 67 Ngày giảng: 06/05/2013