trường THPT từ năm 2010 đến nay.
Tác giả đã thực hiện các công việc nhƣ sau:
-Tác giả trực tiếp đến 30 trƣờng trung học phổ thông thuộc 9 huyện, thị xã và thành phố Vĩnh Yên của tỉnh Vĩnh Phúc để xem xét, tìm hiểu thực tế việc thi công xây dựng công trình trong các nhà trƣờng thông qua việc hỏi
32
trực tiếp một số cán bộ, giáo viên của nhà trƣờng và cán bộ kỹ thuật, công nhân đang thi công trên công trình tác giả đã nắm bắt đƣợc thông tin về năng lực quản lý XDCB của các chủ đầu tƣ, tƣ vấn giám sát, tƣ vấn thiết kế, nhà thầu xây lắp; việc sử dụng vật tƣ, vật liệu đƣa vào xây dựng công trình so với thiết kế đƣợc duyệt; công tác lập bản vẽ hoàn công, nghiệm thu....
Nguồn dữ liệu ở các cơ quan chức năng, các trƣờng THPT trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc để làm luận cứ cho đề tài nghiên cứu tại Chƣơng 3. Tìm hiểu và thừa kế các nghiên cứu khác để đƣa ra các ý kiến, nhận định cho nghiên cứu này, đồng thời tác giả tham khảo tài liệu nghiên cứu về quản lý đầu tƣ XDCB từ vốn NSNN của các tác giả khác. Trên cơ sở các dữ liệu, số liệu thu thập đƣợc, tác giả tiến hành nhận xét, đánh giá giữa thực trạng việc quản lý đầu tƣ XDCB từ vốn ngân sách ở các trƣờng trung học phổ thông so sánh với xu thế quản lý XDCB chung của tỉnh và cả nƣớc; để đƣa ra các ƣu, nhƣợc điểm trong công tác quản lý ở hiện tại và tƣơng lai. Đánh giá những mặt đƣợc, chỉ ra những hạn chế, thiếu sót và nguyên nhân , tồn tại của công tác quản lý đầu tƣ XDCB từ vốn ngân sách nhà nƣớc ở các trƣờng trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc.
2.3.5.Nghiên cứu giải pháp hoàn thiện công tác quản lý đầu tư xây dựng cơ bản khối các trường THPT trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc.
Từ các phân tích thực trạng kết hợp quan sát thực tế, tiếp xúc hỏi thăm trực tiếp cán bộ giáo viên, cán bộ kỹ thuật của nhà thầu xây lắp, tƣ vấn, và chuyên gia một số sở, ban, ngành liên quan trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc, tác giả đã tìm ra một số ƣu, nhƣợc điểm và nguyên nhân gây ra thất thoát, lãng phí, đầu tƣ dàn trải, kém hiệu quả nguồn vốn đầu tƣ…Trong các trƣờng trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc từ đó làm căn cứ đề xuất các giải pháp về quản lý đầu tƣ XDCB nhằm mục đích hoàn thiện tốt công tác quản lý
33
đầu tƣ XDCB từ vốn ngân sách nhà nƣớc ở các trƣờng trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc.