Phát hiện tìm ra các lỗ hổng nghiên cứu:

Một phần của tài liệu Quản lý đầu tư xây dựng cơ bản khối các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh vĩnh phúc (Trang 41 - 42)

Trong quá trình nghiên cứu tổng hợp và tham khảo các Luận văn, bài viết trên báo, công trình nghiên cứu khoa học khác đã nghiên cứu liên quan đến đề tài quản lý đầu tƣ xây dựng cơ bản và một số vấn đề mà các tác giả chƣa đề cập đến hoặc đề cập chƣa sâu, cụ thể là:

+ Các đề tài chƣa nghiên cƣ́u chi tiết và sâu về các nô ̣i dung của công tác quản lý nhà nƣớc , đă ̣c biê ̣t là chƣa phân tích cu ̣ thể tầm quan tro ̣ng của công tác quản lý đầu tƣ xây dựng cơ bản từ nguồn vốn NSNN trọn vẹn cả quá trình đầu tƣ tƣ̀ khâu chuẩn bi ̣ đầu tƣ, thƣ̣c hiê ̣n đầu tƣ đến kết thúc đầu t ƣ đƣa công trình vào khai thác sử dụng đối với công trình xây dựng trƣờng học.

+ Nội dung quản lý đầu tƣ xây dựng cơ bản ở các trƣờng trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc chƣa có đề tài nào đã nghiên cứu.

+ Đánh giá thực trạng việc quản lý đầu tƣ xây dựng cơ bản từ vốn ngân sách ở các trƣờng trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc.

+ Phân tích các yếu tố liên quan về đầu tƣ xây dựng cơ bản và đề xuất giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý đầu tƣ XDCB khối các trƣờng trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh đƣợc tốt hơn.

2.3.2.Xác định câu hỏi nghiên cứu.

Để đạt đƣợc các mục tiêu đặt ra của đề tài, tác giả đã đƣa ra câu hỏi nghiên cứu chính là những băn khoăn và nội dung cần tiếp cận để triển khai nghiên cứu dựa trên cơ sở lý luận logic một cách khoa học.Trong phạm vi nghiên cứu tác giả đã đặt vấn đề là:

+ Quản lý đầu tƣ XDCB là gì? Nguyên tắc quản lý nhƣ thế nào? Quản lý những nội dung gì? Tiêu chí nào để đánh giá việc quản lý tốt hay chƣa tốt?

+ Thực trạng quản lý đầu tƣ XDCB khối các trƣờng trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc từ năm 2010 đến năm 2015 nhƣ thế nào?

31

+ Để hoàn thiện tốt công tác quản lý đầu tƣ XDCB từ vốn ngân sách nhà nƣớc ở các trƣờng trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc cần có những giải pháp nào?

Xuất phát từ những câu hỏi nghiên cứu trên tác giả tìm những câu trả lời cho câu hỏi nghiên cứu chính của đề tài, đó là:

Thực trạng quản lý đầu tƣ xây dựng cơ bản trong các trƣờng trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc hiện nay ra sao?

Làm thế nào để hoàn thiện việc quản lý đầu tƣ xây dựng cơ bản khối các trƣờng trung học học phổ thông trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc?

Một phần của tài liệu Quản lý đầu tư xây dựng cơ bản khối các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh vĩnh phúc (Trang 41 - 42)