- Nhiệm vụ chính:
+ Duy trì hoà bình và an ninh TG + Thúc đẩy mối quan hệ hữu nghị giữa các DT trên cơ sở tôn trọng độc lập chủ quyền của các DT.
+ Thực hiện hợp tác quốc tế về KT, VH, XH và nhân đạo.
- Vai trò: duy trì hoà bình an ninh TG, đấu tranh xoá bỏ CNTD và CN phân biệt chủng tộc, giúp đỡ các nớc
GV cung cấp vai trò của LHQ từ khi ra đời cho đến nay
? Em hãy nêu những việc làm của LHQ giúp nhân dân VN mà em biết?
HS dựa vào những hiểu biết của mình trả lời
GVMR: Trong 20 năm qua LHQ đã giúp đỡ VN hàng trăm triệu đô la và cử nhiều chuyên gia giúp Vn xây dựng đất nớc
- Chơng trình phát triển LHQ (UNDP) viện trợ khoảng 270 triệu USD
- Quỹ nhi đồng LHQ (UNICEF) giúp khoảng 300 triệu USD.
- Tổ chức lơng thực FAO 76,7 triệu USD...
*HĐ3: Tìm hiểu chiến tranh lạnh(10’). - Mục tiêu: Trình bày đợc những biểu hiện của
cuộc Chiến tranh lạnh và những hậu quả của nó: GV cung cấp về bối cảnh Mĩ phát động “chiến tranh lạnh”
- Sau chiến tranh PTGPDT ở các nớc thuộc địa phát triển mạnh mẽ. - PTCM ở các nớc bại trận và thắng trận phát triển - Các nớc Đông Âu và LX hợp thành hệ thống XHCN ngày càng hùng mạnh, ảnh hởng của CNXH ngày càng lớn. Trong bối cảnh đó 3/1947 Tổng thống Mĩ chính thức phát động cuộc “chiến tranh lạnh” nhằm chống LX và các nớc XHCN, chống PTGPDT GV khái quát – ghi bảng
? Em hiểu thế nào là chiến tranh lạnh? HS dựa vào phần chữ in nhỏ trả lời GV yêu cầu HS chú ý vào NDSGK
? Mĩ thực hiện “chiến tranh lạnh” bằng cách nào? HS dựa vào ND SGK trả lời
GV nhận xét – chốt ghi
GVMR: Ngoài việc chạy đua vũ trang, thành lập các khối căn cứ quân sự (NATO,SETO) Mĩ và các nớc phơng tây tiến hành bao vây cấm vận KT, cô lập chính trị...
? Em có nhận xét gì về cách thức thực hiện chiến tranh lạnh của Mĩ?
- Rất tốn kém, phi nhân đạo
GV cung cấp: Trớc tình hình đó, LX và các nớc XHCN buộc phải tăng ngân sách quốc phòng, cung cấp khả năng phòng thủ của mình.
GV cung cấp về hậu quả của chiến tranh lạnh – ghi
HS nghe – ghi
? Em đánh giá nh thế nào về hậu quả của “chiến
phát triển KT, VH...
- 9/1977 VN tham gia vào tổ chức LHQ
III. ’Chiến tranh lạnh’
- sau chiến tranh TG thứ hai Mĩ và LX ngày càng mâu thuẫn đối lập nhau -> đó là tình trạng “chiến tranh lạnh” giữa 2 phe TBCN và XHCN
- Mĩ và các nớc đế quốc ra riết chạy đua vũ trang, thành lập các khối quân sự, tiến hành chiến tranh xam l- ợc
- Hậu quả:
+ TG luôn ở tình trạng căng thẳng + Tốn kém tiền của
-> Để lại hậu quả nặng nề
IV.Thế giới sau ’chiến tranh lạnh’
tranh lạnh”
*HĐ4: Tìm hiểu thế giới sau chiến tranh lạnh(8’)
- Mục tiêu: Bết đợc đặc điểm trong quan hệ quốc
tế sau chiến tranh.
GV cung cấp về việc chấm dứt tình trạng “chiến tranh lạnh”
HS nghe – ghi
? Vì sao 2 nớc Mĩ và LX lại tuyên bố chấm dứt chiến tranh lạnh?
- Hai nớc Mĩ và LX đều bị suy giảm KT do chạy đua vũ trang quá tốn kém.
- Xô- Mĩ muốn thoát khỏi thế đối đầu và có cục diện ổn định để vơn lên...
- Hai nớc LX, Mĩ cần hợp tác để góp phần giải quyết những vấn đề bức thiết của toàn cầu (cắt giảm vũ khí hạt nhân)
? Việc chấm dứt “chiến tranh lạnh” đã tác hợp nh thế nào đến quan hệ quốc tế?
HS dựa vào SGK trả lời GV nhận xét – chốt ghi
GV cung cấp về xu thế chung của TG HS nghe - ghi
? Vì sao xu thế chung của TG ngày nay là hoà bình, ổn định hợp tác phát triển KT vừa là thời cơ, vừa là thách thức đối với các DT trong đó có VN? HS thảo luận
Đại diện các nhóm báo cáo kết quả GV nhận xét – kết luận
Thời cơ:
- Với xu thế này các nớc điều kiện hội nhập với nền KT TG
VD: Việc VN đang xúc tiến gia nhập LHQ
+ Điều kiện tiếp nhận và tranh thủ sự ủng hộ giúp đỡ của nớc ngoài
Thách thức:
- Nâng cao và phát triển mạnh mẽ về KHKT
- Đối với những nớc đang phát triển trong đó có VN cần phải làm thế nào đa đất nớc hội nhập với nền KTTG.
- 12/1989 hai nớc Mĩ và LX tuyên bố chấm dứt tình trạng “chiến tranh lạnh”
- Tình hình TG có nhiều chuyển biến là diễn ra theo xu hớng sau:
+ Xu thế hoà hoãn và hoà dịu trong quan hệ quốc tế
+ Trật tự TG mới đa cực, nhiều trung tâm đang dần đợc xác lập
+ Các nớc ra sức điều chỉnh chiến l- ợc phát triển, lấy KT làm trọng tâm + Đầu những năm 90 TKXX ở nhiều khu vực xảy ra những vụ xung đột quân sự hoặc nội chiến.
* Xu thế chung của TG ngày nay: - Hoà bình ổn định và hợp tác phát triển KT.
4.Củng cố(2’)
GV củng cố bằng bài tập (phiếu học tập)
5. Hớng dẫn học bài(1’)
- Học kỹ bài cũ
- Học bài: Cuộc CM KH, KT từ năm 1945 đến nay - Đọc kỹ ND câu hỏi SGK, Chuẩn bị ND SGK
Ngày soạn: 15/11/ 2010
Ngày giảng 17 /11 / 2010. Chơng V
cuộc cách mạng khoa học – kỹ thuật từ năm 1945 đếnnay nay
Tiết 14
Bài 12
những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sửcủa cách mạng khoa học kỹ thuật– của cách mạng khoa học kỹ thuật–
Xu thế hoà hoãn và hoà dục trong quan hệ quốc tế Các nớc đều tăng c- ờng ngân sách quân sự, tích cực chạy đua vũ trang Hầu hết các nớc đều điều chỉnh chiến lợc phát triển lấy KT làm trọng điểm Duy trì TG hai cực đứng đầu là 2 cờng quốc Mỹ và Nhật Bản Tiến tới xác lập một trật tự TG đa cực, nhiều trung tâm, nhiều chiều Những cuộc xung đột QS hoặc nội chiến vẫn diễn ra ở nhiều khu vực Tình hình TG sau “chiến tranh lạnh