quay sau, đi đều vòng trái, vòng
Học sinh thực hiện.HS thực hiện HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp. dưới sự điiều khiển của cán sự lớp. Cả lớp theo dõi và nhận xét. ĐH 3 : như ĐH 2 ĐH 4 : Vòng tròn ĐH 5 : 4 hàng ngang. Bài 15 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
phải.
II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. + Các tổ trình diễn:
16-18’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS.
GV nhắc lại nội dung.
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Và nhận xét ĐH 6 : Chia tổ tập luyện. ĐH 7 : 4 hàng ngang. HĐ 2 b) Trò chơi vận động - Chơi trò chơi “Kết bạn” 3-4’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :Vòng tròn
III/ KẾT THÚC 4-6’
1.Hồi tĩnh 1-2’ Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp HS thực hiện ĐH9 : như ĐH 7
2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4hàng ngang
3.Bài tập về nhà 1’ ND1 -HS về nhà thực hiện bài tập được giao.
4.Xuống lớp GV hô : “THỂ DỤC” HS hô: “ KHỎE”
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5Tuần 8 Tuần 8 Tiết 16 Tiêt CT : 16 Ngày soạn : A/ Mục đích- Yêu cầu . Học hai động tác vươn thở và tay của bài TD phát triển chung. B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện
Yêu cầu thưc hiện tương đối chính xác. C/ Địa điểm : Sân trường