ĐH 4 : Vòng tròn ĐH 5 : 4 hàng ngang. II/ CƠ BẢN 18-22’ HĐ 1: a) Trò chơi vận động - Chơi trò chơi “ Chạy nhanh theo số”
12-14’ Gv giải thích trò chơi Cả lớp cùng chơi ĐH 6 : 2 hàng dọc
HĐ 2
b- Ôn tập 5 động tác đã học :
10-12’ GV hứong dẫn sửa sai Cả lớp thực hiện ĐH 7: như ĐH 6 ,chia tổ tập luyện
- Thi đua giữa các tổ :
2-3’ GV quan sát Cả lớp thực hiện ĐH 8 : 4 hàng ngang (2 hàng đầu
ngồi, 2 hàng sau đứng)
III/ KẾT THÚC 4-6’
1.Hồi tĩnh 1-2’ Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp HS thực hiện ĐH 9 : 4hàng ngang
2.Củng cố và nhận xét
1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét
3.Bài tập về nhà 1’ ND 1 -HS về nhà thực hiện bài tập được giao.
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5 Tuần 12 Tiết :23 Tiêt CT : 23 Ngày soạn : A/ Mục đích- Yêu cầu . Ôn các động tác đã học. B.Phương pháp giảng dạy:Oân- giảng- luyện
-Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. C. Địa điểm : sân trường. - Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”. Yêu cầu biết cách chơi D. Dụng cụ : còi và kẻ sân. và tham gia chơi môt cách chủ động.
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật. -Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆNI/MỞ ĐẦU 6-10’ I/MỞ ĐẦU 6-10’
1. Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp (chào hỏi) ĐH 1: 4 hàng ngang.
2. Phổ biến bài mới mới
1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV nêu mục đích và yêu cầu bài học
ĐH 2: như ĐH 1
Bài 23
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶN MÌNH VÀ TOÀN THÂN VÀ TOÀN THÂN
3. Khởi động
Xoay các khớpTrò chơi : Trò chơi : “Nhóm ba, nhóm bảy”
4. Kiểm tra bài cũ: cũ:
1-2’2' 2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn. tròn.
Kiểm tra ĐT vươn thở, tay, chân , vặn mình. chân , vặn mình.
Học sinh thực hiện.HS thực hiện HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp. điiều khiển của cán sự lớp.
Cả lớp theo dõi và nhận xét. ĐH 3 : như ĐH 2 ĐH 3 : như ĐH 2 ĐH 4 : Vòng tròn ĐH 5 : 4 hàng ngang. II/ CƠ BẢN 18-22’ HĐ 1: a) Trò chơi vận động - Chơi trò chơi “ Chạy nhanh theo số”
12-14’ Gv giải thích trò chơi Cả lớp cùng chơi ĐH 6 : 2 hàng dọc
HĐ 2
b- Ôn tập 5 động tác đã học :
10-12’
GV hứong dẫn sửa sai Cả lớp thực hiện ĐH 7: như ĐH 6 ,chia tổ tập luyện
- Thi đua giữa các tổ :
2-3’ GV quan sát Cả lớp thực hiện ĐH 8 : 4 hàng ngang (2 hàng đầu
ngồi, 2 hàng sau đứng)
III/ KẾT THÚC 4-6’
1.Hồi tĩnh 1-2’ Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp HS thực hiện ĐH 9 : 4hàng ngang
2.Củng cố và nhận xét
1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét
4.Xuống lớp GV hô : “THỂ DỤC” HS hô: “ KHỎE”
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5Tuần 12 Tuần 12 Tiết :24 Tiêt CT : 24 Ngày soạn : A/ Mục đích- Yêu cầu . Ôn các động tác đã học. B.Phương pháp giảng dạy:Ôân- giảng- luyện
-Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. C. Địa điểm : Sân trường. - Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi D. Dụng cụ : Còi và kẻ sân. và tham gia chơi môt cách chủ động.
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật. -Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU 6-10’
1. Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên
lớp (chào hỏi) ĐH 1: 4 hàng ngang.