II/ CƠ BẢN 18-22’ HĐ
A/ Mục đích Yêu cầu B.Phương pháp giảng dạy:Ôân giảng luyện Trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh” Yêu cầu biết chơi C/ Địa điểm : Sân trường.
Trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh”. Yêu cầu biết chơi C/ Địa điểm : Sân trường.
và tham gia chơi được vào trò chơi. . D/ Chuẩn bị : Còi -Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật.
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU 6-10’
1. Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp (chào hỏi) lớp (chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang.
2. Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem ĐH 2 : như ĐH 1
3. Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Nhóm ba, nhóm bảy” bảy”
- Ôn bài thể dục phát triển chung chung
4. Kiểm tra bài cũ:
1-2’2' 2' 1 lần 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn. tròn.
GV điều khiển
Goi 5 em thực hiện đá cầu
Học sinh thực hiện.HS thực hiện HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp. Cả lớp theo dõi và nhận xét. ĐH 3 : như ĐH 2 ĐH 4 : Vòng tròn ĐH 5 : 4 hàng ngang. II/ CƠ BẢN 18-22’
+ Trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh
+Trò chơi “ Ai kéo khỏe”
9-10’ 9-10’
III/ KẾT THÚC 4-6’
1.Hồi tĩnh 1-2’ Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp HS thực hiện ĐH 7 : như ĐH 7
2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 8 : 4hàng dọc
3.Bài tập về nhà 1’ ND 1 -HS về nhà thực hiện bài tập được
giao.
4.Xuống lớp GV hô : “THỂ DỤC” HS hô: “ KHỎE”
Tiết : 69 Tiết CT : 69 Ngày soạn
A/ Mục đích yêu cầu
Chơi hai trò chơi " Lò cò tiếp sức" và " Lăn bómg"
Yêu cầu ø tham gia chơi được vào trò chơi. Tương đối chủ động. . -Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật.
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU 6-10’
1. Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp (chào hỏi) lớp (chào hỏi)
ĐH 1: 4 hàng ngang.
2. Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem ĐH 2 : như ĐH1
3. Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Nhóm ba, nhóm bảy” bảy”
- Ôn bài thể dục phát triển chung chung
4. Kiểm tra bài cũ:
1-2’2' 2' 1 lần 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chân tại chỗ, đếm theo giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.
Cho HS chạy nhẹ thành vòng tròn. tròn.
GV điều khiển
Goi 5 em thực hiện đá cầu
Học sinh thực hiện.HS thực hiện HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp. Cả lớp theo dõi và nhận xét. ĐH 3 : như ĐH 2 ĐH 4 : Vòng tròn ĐH 5 : 4 hàng ngang. II/ CƠ BẢN 18-22’
+ Trò chơi “ Lò cò tiếp sức+ Trò chơi “ Lăn bóng”
9-10’ 9-10’
III/ KẾT THÚC 4-6’
1.Hồi tĩnh 1-2’ Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp HS thực hiện ĐH 7: như ĐH 7
2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 8: 4hàng dọc
3.Bài tập về nhà 1’ ND 1 -HS về nhà thực hiện bài tập được
giao.
4.Xuống lớp GV hô : “THỂ DỤC” HS hô: “ KHỎE”
Tuần : 35 Tiết : 70 Tiết CT : 70 Ngày soạn :