II/ CƠ BẢN 18-22’ HĐ
GV nhận xét Cả lớp theo dõi và nhận xét trước ngồi, 2 hàng sau đứng)
II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1
Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay và bắt bóng bằng một tay.
- Oân nhảy dây kiểu chụm hai chân:
- Thi đua giữa các tổ
8-10’
5-7’
-GV nhắc lại kiến thức và thị phạm - Gv đi lại quan sát, phát hiện. Sửa sai, giúp đỡ HS thực hiện chưa tốt. GV gọi từng tổ thực hiện
Cả lớp chú ý lắng nghe theo dõi và phát biểu ý kiến.
Chọn đại diện tổ lên thực hiện.
ĐH 6: như ĐH 5. Sau đó chia tổ tập luyện theo khu vực đã quy định.
ĐH 7 : 4 hàng ngang ( 2 hàng trước ngồi 2 hàng sau đứng )
HĐ 2
-Trò chơi “Bóng chuyền sáu”
7-9’ Hướng dẫn cách chơi Cả lớp cùng chơi ĐH 7 : Vòng tròn
III/ KẾT THÚC 4-6’
1.Hồi tĩnh 1-2’ Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp HS thực hiện ĐH 9 : Như ĐH 7
2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4hàng dọc
3.Bài tập về nhà 1’ ND 1 -HS về nhà thực hiện bài tập được giao.
4.Xuống lớp GV hô : “THỂ DỤC” HS hô: “ KHỎE”
BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG Người soạn Rút kinh nghiệm:
………
……… Lê Thị Gái
……………… ……… GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 5 Tuần 21 Tiết :41 Tiêt CT : 41 Ngày soạn : A/ Mục đích- Yêu cầu . Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người, B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện
ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. C. địa điểm : sân trường. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. D. Dụng cụ : còi ,dây,bóng và kẻ sân. - Làm quen động tác bật cao. Yêu cầu thực hiện được
động tác tương đối chính xác.
Chơi trò chơi “ Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu biết chơi và tham gia chơi được vào trò chơi. .
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật. -Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương
NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU 6-10’
1. Nhận lớp: 1-2’ Kiểm tra sỉ số- nhận lớp LT báo cáo và thực hiện thủ tục lên
lớp (chào hỏi) ĐH 1: 4 hàng ngang.
2. Phổ biến bài mới 1’ Giới thiệu mục đích và yêu cầu Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem ĐH 2 : như ĐH 1
3. Khởi động
Xoay các khớp
Trò chơi : “Nhóm ba, nhóm bảy” nhóm bảy”
4. Kiểm tra bài cũ:
1-2’2' 2' 2'
Cho HS đứng hát, vỗ tay và giậm chântại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2. tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2,1-2.