quay sau.
Học sinh thực hiện.HS thực hiện HS thực hiện
5 HS xếp thành hàng ngang thực hiện dưới sự điiều khiển của cán sự lớp. dưới sự điiều khiển của cán sự lớp. Cả lớp theo dõi và nhận xét. ĐH 3 : như ĐH 2 ĐH 4 : Vòng tròn ĐH 5 : 4 hàng ngang. Bài 13 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ TRAO TÍN GẬY”
II/ CƠ BẢN 18-22’
HĐ 1:
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. + Các tổ trình diễn:
10-12’
2 lần
GV điều khiển sửa động tác sai cho HS.
GV nhắc lại nội dung.
HS thực hiện dưới sự điều khiển của tổ trưởng.
Trình diễn dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Và nhận xét
ĐH 6 : Chia tổ tập luyện.
ĐH 7 : 4 hàng ngang.
HĐ 2
b) Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi “Trao tín gậy”
10-12’
Gv nêu tên và giải thích trò chơi Cả lớp cùng tham gia chơi ĐH8 :2- 4 hàng dọc
III/ KẾT THÚC 4-6’
1.Hồi tĩnh 1-2’ Cho cả lớp hát vỗ tay theo nhịp HS thực hiện ĐH9 : như ĐH 7
2.Củng cố và nhận xét 1’ Nhắc lại một số nội dung chính - HS nhận xét ĐH 10 : 4hàng ngang
3.Bài tập về nhà 1’ ND1 -HS về nhà thực hiện bài tập được giao.
4.Xuống lớp GV hô : “THỂ DỤC” HS hô: “ KHỎE”
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP :5Tuần 7 Tuần 7 Tiết 14 Tiêt CT : 14 Ngày soạn : A/ Mục đích- Yêu cầu . Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐH ĐN : B.Phương pháp giảng dạy:Ôn- giảng- luyện
Yêu cầu thuần thục động tác , nhanh, đúng kĩ thuật. C/ Địa điểm : Sân trường
- Trò chơi “Trao tín gậy”. Yêu cầu biết cách chơi D/ Dụng cụ: Còi, 4 tín gậy. và nhanh nhẹn, bình tĩnh trao tín gậy..
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật. -Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương.
NỘI DUNG ĐLVĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/MỞ ĐẦU 6-10’