ra từ bờn ngoài trỏi đất.
4. Đỏnh giỏ kết quả học tập
G. Hướng dẫn HS làm bài tập 1/ 69 SGK:
- Cỏc hỡnh 10. 4/ trang 35, 12.3/ trang 43 => là kết quả của hoạt động nội lực tạo nờn - Cỏc hỡnh 10.3/ trang 35, 11.3 và 11.4/ trang 39 => là kết quả của hoạt động ngoại lưc trong đú cú vai trũ của con người.
Bài tập 2/ 69: Cảnh quan tự nhiờn Việt Nam thể hiện rừ cỏc dạng địa hỡnh chịu tỏc động của ngoại lực: Rừng bị phỏ, Sụng uốn khỳc tạo thành hồ lớn.
IV. Hoạt động nối tiếp
- Về nhà hoàn thành nốt cỏc bài tập ở cuối bài.
- Chuẩn bị nội dung bài 20 theo hệ thống cõu hỏi trong bài. - Sưu tầm một số tranh ảnh về cảnh quan tự nhiờn trờn trỏi đất.
Tuần 11: từ ngày 03/ 11 đến 09/ 11/ 2008
Ngày soạn: 04/ 11/ 2008
Ngày dạy: 09/ 11/ 2008 B4, B5, B6
Tiết 22 - Bài 20
KHÍA HẬU VÀ CÁC CẢNH QUAN TRấN TRÁI ĐẤT I. Mục tiờu bài học
1. Kiến thức: Hs cần
- Nhận biết, mụ tả cỏc cảnh quan chớnh trờn trỏi đất, cỏc sụng và vị trớ của chỳng trờn trỏi đất, cỏc thành phần của vỏ trỏi đất
- Phõn tớch được mối quan hệ mang tớnh quy luật giữa cỏc yếu tố để giải thớch một số hiện tượng địa lớ tự nhiờn .
2. Kỹ năng:
- Củng cố kỹ năng đọc và phõn tớch lược đồ, cỏc mối quan hệ giữa cỏc thành phần tự nhiờn và phỏt triển kinh tế xó hội.
- Rốn luyện cỏc kỹ năng phõn tớch mối quan hờ giữa cỏc thành phần tự nhiờn đối với sự phõn bố dõn cư và phỏt triển kinh tế xó hội chõu Á.
3. Thỏi độ:
- Cú thỏi độ đỳng đắn đối với cỏc cảnh quan tự nhiờn và mụi trường
II. Phương tiện dạy học
1. G chuẩn bị
- BĐTN thế giới - BĐ khớ hậu
- Tranh ảnh về động đất nỳi lửa
2. H chuẩn bị
- Đồ dựng của HS
III. Tiến trỡnh cỏc hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ
- Trỡnh bày một số vớ dụ về cảnh quan tự nhiờn của Việt Nam thể hiện rừ cỏc dạng địa hỡnh chịu tỏc động của ngoại lực?
3. Tiến trỡnh hoạt động dạy - học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động cả thầy và trũ Nội dung cần đạt Hoạt động 1:
MT: Giỳp HS nắm được sự phõn bố của cỏc đới khớ hậu trờn trỏi đất và cú ở cỏc chõu lục.
1. Khớ hậu trờn trỏiđất đất
CTH: Đàm thoại, hoạt động cỏ nhõn, nhúm.
H. Bằng kiến thức đó học, hóy cho biết cỏc đường chớ tuyến và vũng cực là ranh giới của cỏc đới khớ hậu nào?
- Ranh giới của cỏc đới khớ hậu chớnh trờn trỏi đất. H: Nguyờn nhõn xuất hiện cỏc đới khớ hậu?
H: Trỏi Đất cú những đới khớ hậu nào ? - Trỏi Đất cú 5 vành đai nhiệt
H: Nguyờn nhõn xuất hiện cỏc đới khớ hậu?
- Nguyờn nhõn xuất hiện cỏc đới khớ hậu là do sự phõn bố của ỏnh sỏng mặt trời khắp nơi trờn bề mặt Trỏi Đất
G. Yờu cầu HS quan sỏt hớnh 20.1 sgk và chia nhúm HS hoạt động thời gian 5 phỳt theo nội dung sau: Cho biết mỗi chõu lục cú những đới khớ hậu nào?
=> Đại diện cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả, nhận xột, bổ sung. => G chuẩn kiến thức theo bảng dưới đõy.
Tờn chõu Cỏc đới khớ hậu
Chõu ỏ - Đới cực, cận cực, ụn đới, cận nhiệt, nhiệt đới, xớch đạo
Chõu Âu - Hàn dới, ụn đới, cận nhiệt Chõu Phi - Cận nhiệt, nhiệt đới
Chõu Mỹ - Hàn đới, ụn đới, nhiệt đới, cận nhiệt, xớch đạo, cận nhiệt, ụn đới.
Chõu Đại dương
- Xớch đạo, nhiệt đới, cận nhiệt.
H. Hóy nhắc lại ba đặc điểm chớnh của ba đới khớ hậu chớnh tren trỏi đất?
- Nhiệt đới: Núng ẩm quanh năm- ễn đới: khớ hậu ụn hoà, thời tiết thay đổi thất thường.
- Hàn đới: lạnh, khụ
H. Dựa vào H 20.1 hóy giải thớch tại sao thủ đụ Oen-limnh-tơn của Niu Di-lõn (410N và 1750Đ) lại đún năm mới vào những ngày mựa hạ của nước ta?
- Vỡ mựa ở hai nửa cầu là trỏi ngược nhau, nước ta ở nửa cầu Bắc (mựa hạ), Niu Di-lan ở nửa cầu Nam (mựa đụng), hơn nữa Niu Di-lan nằm ở sỏt ngay đường kinh tuyến đổi ngày nờn Niu Di-lan là một trong những nước được đún năm mới sớm nhất trờn thế giới.
H. Xem h 20,2, hóy phõn tớch biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của bốn biểu đồ trờn và cho biết kiểu khớ hậu, đới khớ hậu thể hiện ở rờn từng biểu đồ?