Thƣơng hiệu
3.2.6Giải phỏp thực hiện cỏc hoạt động bảo vệ thƣơng hiệu
3.2.6.1 Nội dung chớnh của giải phỏp
Mụi trường cạnh tranh gay gắt hiệu nay đũi hỏi cỏc doanh nghiệp phải biết cỏch song song - vừa xõy dựng vừa bảo vệ thương hiệu, nếu muốn tạo dựng được những thương hiệu mạnh. Bảo vệ thương hiệu gồm hai phần: Một là bảo hộ nhón hiệu và cỏc yếu tố cấu thành thương hiệu; Hai là xõy dựng hệ thống rào cản cần thiết ngăn chặn khả năng tấn cụng của cỏc thương hiệu cạnh tranh.
- Bảo hộ nhón hiệu hay bảo hộ bản quyền nhón hiệu là việc phỏp luật, bằng biện phỏp cưỡng chế của mỡnh, bảo vệ quyền lợi hợp phỏp của tổ chức trước hành vi vi phạm quyền nhón hiệu. Thương hiệu càng nổi tiếng và cú giỏ trị sẽ dễ bị làm giả, làm nhỏi gõy ảnh hưởng đến hỡnh ảnh mà tổ chức đó tạo dựng được. Một khi việc bảo hộ bản quyền nhón hiệu được thực hiện một cỏch hiệu quả, tổ chức sẽ yờn tõm đầu tư phỏt triển, năng cao năng lực cạnh tranh của mỡnh.
- Xõy dựng hệ thống rào cản cần thiết ngăn chặn khả năng tấn cụng của cỏc thương hiệu cạnh tranh gồm:
+ Chống xõm phạm từ bờn ngoài: rà soỏt và tổ chức tốt cỏc cơ sở liờn kết, gia tăng cỏc điểm tiếp xỳc thương hiệu.
+ Chống xa sỳt từ bờn trong: duy trỡ nõng cao chất lượng đào tạo, hỡnh thành văn húa tổ chức.
3.2.6.2 Biện phỏp thực hiện giải phỏp
Việc bảo hộ thương hiệu của trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Thương Mại cần sớm được thực hiện. Cú thể trước mắt, nhà trường chưa thấy được tỏc dụng của việc này, tuy nhiờn về lõu dài khi nhà trường đó phỏt triển lớn mạnh, khẳng định
bố thỡ điều này là rất cần thiết. Việc bảo hộ thương hiệu cú thể được thực hiện bằng những hành động cụ thể như:
- Đăng ký logo, bản quyền tỏc giả cho cỏc cụng trỡnh, cỏc đề tài nghiờn cứu, cỏc bài viết, bài giảng… của CBGV trong trường.
- Tăng cường cỏc biện phỏp quản lý, kiểm soỏt hoạt động của cơ sở liờn kết: rà soỏt thường xuyờn cụng tỏc thu chớ tài chớnh, quản lý giỏo viờn, quản lý người học, quản lý chương trỡnh… Hiện tại hoạt động của cỏc cơ sở liờn kết cũn nhiều vấn đề bất cập: cạnh tranh khụng lành mạnh, tỡm mọi cỏch để lụi kộo thớ sinh, buụng lỏng quản lý việc dạy và học, dễ dói trong thi cử, đỏnh giỏ và cũn nhiều hạn chế ở cỏc khõu: tổ chức, tuyển sinh, và quản lý đào tạo. Nhà trường phải kiểm soỏt được tỡnh trạng này để trỏnh cơ sở liờn kết lợi dụng hỡnh ảnh của Trường để thu lời.
- Cú biện phỏp giải quyết, xử lý cỏc sự vụ liờn quan đến nội bộ đội ngũ cũng như hoạt động giảng dạy, đào tạo của nhà trường sao cho khộo lộo, cú kết quả tốt khụng gõy ảnh hưởng đến uy tớn, hỡnh ảnh của nhà trường trước người học cũng như trước xó hội.