Về đặc điểm trình độ học vấn của các thành viên trong hộ tình bằng tổng học vấn thành viên chia cho số thành viên trong hộ. Kết quả thống kê cho thấy mức học vấn trung bình của các thành viên trong hộ từ 5-9 năm học có 33 hộ, chiếm tỉ lệ 55%. Các thành viên có mức học vấn cao hơn từ 9-12
năm học chiếm tỉ lệ 28,3% với 17 hộ. Trong khi đó, số thành viên có mức học vấn trung bình trong khoảng từ 0- 5 năm học có tỉ lệ khá thấp, chỉ 11,7% tương ứng với 7 hộ. Tương tự, những thành viên trong hộ có mức học vấn trên 12 năm cũng khá thấp với 3 hộ, chiếm tỉ lệ chỉ 5%. Với những mức học vấn như trên cho thấy mức độ tiếp cận giáo dục của các thành viên nông hộ là khá tốt, chưa kể đến việc một số thành viên trong hộ vẫn còn
đang tiếp tục việc học. Trường hợp phân theo độ tuổi thì tỉ lệ này có thể cao
35
gia đình. Trình độ học vấn là một trong những yếu tố có tác động tích cực
đến thu nhập nông hộ và quyết định mức độđa dạng trong cơ cấu thu nhập nông hộ. Bên cạnh các hoạt động nông nghiệp rất cần những kiến thức tổng quan nhằm tiếp thu khoa học kĩ thuật bên ngoài áp dụng vào trong sản xuất thì những hộ mà thành viên có trình độ học vấn cao là lợi thế rất lớn để
mang lại những nguồn thu nhập cao và ổn định. Điều đó thể hiện qua bảng
4.4 sau đây.
Bảng 4.4 Đặc điểm học vấn của thành viên nông hộ tại xã Thành Đông,
huyện Bình Tân, Vĩnh Long.
Đặc điểm học vấn thành viên Tần số Tỉ lệ (%) Trình độ học vấn 0-5 7 11,7 5-9 33 55,0 9-12 17 28,3 >12 3 5,0 Trung bình: 8,20 năm/hộ Độ lệch chuẩn: 2,83
Nguồn: Số liệu điều tra năm 2014