3.2.1. Kế hoạch và đối tượng thực nghiệm
3.2.1.1. Kế hoạch thực nghiệm
- Biên soạn tài liệu thực nghiệm. - Tổ chức dạy thực nghiệm. - Đánh giá kết quả thực nghiệm.
- Thời gian thực hiện: Từ 9/2014 đến 3/2015.
- Địa điểm thực nghiệm: Trƣờng THPT Gang Thép – TP. Thái Nguyên.
3.2.1.2. Đối tượng thực nghiệm
Chúng tôi chọn 01 lớp thực nghiệm với GV dạy thực nghiệm là cô giáo Nguyễn Thị Hiền.
3.2.2. Nội dung thực nghiệm
Do thời gian và điều kiện hạn chế, chúng tôi chỉ tiến hành thực nghiệm một phần của các bài tập trong hệ thống thiết kế. Chúng tôi bổ sung các bài tập ở chƣơng
88
2 của luận văn làm ví dụ khi dạy các nội dung sau trong chƣơng trình Toán 10 chƣơng trình nâng cao:
- Đại số: Số gần đúng, sai số; Bảng phân bố tần số - tần suất; Biểu đồ; Phƣơng sai và độ lệch chuẩn; Hàm số, hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai;
- Hình học: Hệ thức lƣợng trong tam giác.
Tên bài dạy Các bài tập chƣơng 2 của luận văn bổ sung
Số gần đúng, sai số 2.22, 2.23, 2.31, 2.32
Bảng phân bố tần số - tần suất 2.25, 2.29, 2.36
Biểu đồ 2.4, 2.8, 2.9, 2.17, 2.33
Phƣơng sai và độ lệch chuẩn 2.35, 2.40 Hàm số, hàm số bậc nhất, hàm số
bậc hai
2.1, 2.2, 2.5, 2.6, 2.7, 2.15, 2.20, 2.28, 2.36, 2.38, 2.43, 2.44.
Hệ thức lƣợng trong tam giác 2.19, 2.21
Sau các tiết dạy có bổ sung các bài tập ở chƣơng 2 của luận văn, chúng tôi tiến hành thăm dò ý kiến của HS theo mẫu trình bày dƣới đây và thống kê các ý kiến của HS theo nhƣ Phụ lục 1.
Sau khi học hết nội dung thực nghiệm, chúng tôi tiến hành cho HS lớp thực nghiệm làm bài kiểm tra đánh giá khả năng nhận thức của HS sau tiết dạy có bổ sung bài tập chƣơng 2.