Tầm quan trọng của việc sử dụng tiếng Anh trong dạy học Hóa học

Một phần của tài liệu thiết kế e book tự học tiếng anh chuyên ngành – phần hóa hữu cơ dành cho giáo viên hóa học phổ thông (Trang 36)

Ngày nay, khi các mối liên kết, giao thương, hợp tác giữa các quốc gia, các tổ chức và cá nhân ngày càng phổ biến, thì yêu cầu về việc sử dụng chung một loại ngôn ngữ càng trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết. Trong số những ngôn ngữ được sử dụng nhiều nhất trên thế giới thì tiếng Anh được coi là thông dụng nhất, gắn liền với nhiều

nét văn hoá đặc sắc của những quốc gia sử dụng nó. Mặt khác, đa số các tài liệu tham khảo là tiếng Anh. Do đó, tiếng Anh không những giúp người học khả năng giao tiếp và giao lưu văn hóa mà còn giúp người học tăng khả năng hiểu biết , nhận thức, mở rộng cánh cửa vào con đường học tập và là điều kiện quan trọng để tiếp cận, cập nhật nguồn tri thức mới. Hiện nay, môn tiếng Anh đã được đưa vào chương trình dạy học ở các cấp học. Mục tiêu của việc giảng dạy bộ môn là giúp HS sử dụng tiếng Anh như một công cụ giao tiếp ở mức độ cơ bản với các kĩ năng nghe, nói, đọc, viết; đạt được những kiến thức cơ bản, tương đối hệ thống và hoàn chỉnh về Tiếng Anh phù hợp với đặc điểm của từng cấp học.

Với quan điểm tiếng Anh là con đường ngắn nhất đến với tri thức nhân loại, việc giảng dạy các môn khoa học bằng tiếng Anh đang là xu hướng dạy và học được quan tâm. Bên cạnh việc tiếp thu kiến thức môn chuyên ngành, HS còn có cơ hội được rèn luyện các kĩ năng về ngôn ngữ (nghe – nói – đọc – viết), và sử dụng các kĩ năng về ngôn ngữ để trao đổi, thảo luận về vấn đề khoa học đang nghiên cứu. Bằng phương pháp đó, việc dạy và học các môn khoa học bằng tiếng Anh không chỉ tạo điều kiện cho HS rèn luyện các kĩ năng tư duy khoa học bằng tiếng Anh, mà còn giúp nâng cao vốn từ vựng chuyên ngành và cách sử dụng ngôn ngữ để diễn đạt các quan điểm, ý tưởng về các chủ đề mang tính khoa học.Tiêu chí của việc dạy các môn khoa học tự

nhiên bằng tiếng Anh là đểHS có thể đọc, hiểu, viết bài bằng tiếng Anh nhằm hỗ trợ cho công việc học tập, nghiên cứu sau này. Qua chương trình này, HS có thể tự đọc tài liệu, nghiên cứu các vấn đề liên quan đến môn học và có thể trình bày sự

hiểu biết của mình về môn học khi cần thiết, việc này giúp ích rất nhiều cho HS khi

tham gia các kỳ thi quốc tế hoặc có nguyện vọng đi du học sau này.

Một phần của tài liệu thiết kế e book tự học tiếng anh chuyên ngành – phần hóa hữu cơ dành cho giáo viên hóa học phổ thông (Trang 36)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(109 trang)