khuyến khớch, động viờn học sinh)
Cõu 3: (6 điểm) Yờu cầu cần đạt: A/ Yờu cầu về kĩ năng: _ Nắm vững phương phỏp làm bài nghị luận văn học _ Bố cục bài làm hợp lớ, lập luận chặt chẽ, chữ viết rừ ràng, khụng mắc lỗi diễn đạt, dựng từ, ngữ phỏp, lỗi chớnh tả. B/ Yờu cầu về kiến thức:
_ Học sinh cần cú những hiểu biết cơ bản vềđoạn thơ “Nỗi thương mỡnh”và nắm được giỏ trị nội dung và nghệ thuật độc đỏo của đoạn thơấy.
11 _ HS phải biết trỡnh bày cỏc nhận định, đỏnh giỏ, cảm nhận về tõm trạng của nhõn vật trữ tỡnh _ HS phải biết trỡnh bày cỏc nhận định, đỏnh giỏ, cảm nhận về tõm trạng của nhõn vật trữ tỡnh qua một đoạn thơ.
Học sinh cú thể phõn tớch và trỡnh bày theo nhiều cỏch khỏc nhau. Song phải đỏp ứng được những ý cơ bản sau: ý cơ bản sau:
1. “Nỗi thương mỡnh” là đoạn trớch khắc hoạ tõm trạng đau đớn, tủi nhục của Thỳy Kiều sau khi buộc phải tiếp khỏch ở lầu xanh của Tỳ Bà, đồng thời thể hiện ý thức của Kiều về nhõn phẩm con buộc phải tiếp khỏch ở lầu xanh của Tỳ Bà, đồng thời thể hiện ý thức của Kiều về nhõn phẩm con người.
+ Tõm trạng của Kiều trước cảnh sống ụ nhục ở lầu xanh (bàng hoàng, thảnh thốt, đau đớn, ờ chề, tủi nhục…)
+ Tõm trạng, thỏi độ của Kiều trước cảnh sắc, thỳ vui ở chốn lầu xanh (xút xa, buồn thảm, chua chỏt, bẽ bàng,…)
2. Đặc sắc nghệ thuật: Thành cụng trong miờu tả diễn biến tõm lớ nhõn vật. Sử dụng ngụn ngữ tài tỡnh (điệp từ ngữ, cụm từđan xen, tiểu đối, cõu hỏi tu từ, điển tớch…) tỡnh (điệp từ ngữ, cụm từđan xen, tiểu đối, cõu hỏi tu từ, điển tớch…)
Lưu ý: + HS cú thể trỡnh bày theo những kết cấu khỏc nhau và cú những cảm nhận rờing của mỡnh miễn là đỏp ứng được yờu cầu đề
+ Khuyến khớch thờm điểm cho những bài là cú năng lực cảm thụ văn chương, cú sỏng tạo.
BIỂU ĐIỂM:
- Điểm 5 :Đỏp ứng tốt cỏc yờu cầu của đề, bố cục sỏng rừ, văn viết mạch lạc, cú cảm xỳc, cảm nhận độc đỏo, sõu sắc, sỏng tạo.
- Điểm 3 :Đỏp ứng khỏ tốt cỏc yờu cầu của đề, bố cục hợp lớ, cảm nhận khỏ nhưng lập luận chưa sắc sảo, cú một số lỗi về diễn đạt
- Điểm 1 – 2: Đỏp ứng ở mức trung bỡnh cỏc yờu cầu của đề. Hiểu đề chưa thấu đỏo, bài làm cũn chung chung, diễn đạt thiếu trụi chảy (điểm 2). Chưa hiểu đề, bài làm hoặc quỏ sơ sài, hoặc lan man, kiến thức thiếu chắc chắn, diễn đạt hạn chế (điểm 1)
- Điểm 0: Khụng làm bài, bỏ giấy trắng
Lưu ý: - Chỉ cho điểm tối đa khi thớ sinh đạt được cả yờu cầu về kĩ năng và kiến thức Giỏo viờn cần linh hoạt trong khi chấm, trỏnh hiện tượng đếm ý cho điểm.
Tà Rụt, ngày 20 thỏng 3 năm 2011
í kiến phờ duyệt của chuyờn mụn Giỏo viờn bộ mụn
1 TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1 TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1 Web: http://bacninh.edu.vn/thptthuanthanh1 Ngày 14/03/2013 (Đề thi gồm 01 trang) ĐỀ THI HSG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 – 2013 MễN: NGỮ VĂN LỚP 10
Thời gian: 120 phỳt (Khụng kể thời gian giao đề)
Cõu 1(8 điểm). Anh/ chị hóy đọc, trỡnh bày hiểu biết và suy nghĩ của mỡnh về cõu chuyện sau:
NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN
Cú một người rất tài săn bắn. Nếu con thỳ rừng nào khụng may gặp bỏc ta thỡ đú coi như ngày tận số.
Một hụm, người đi săn xỏch nỏ vào rừng. Bỏc thấy một con vượn lụng xỏm đang ngồi ụm con trờn tảng đỏ. Bỏc nhẹ nhàng rỳt mũi tờn bắn trỳng tim con vượn mẹ.
Vượn mẹ giật mỡnh, hết nhỡn mũi tờn lại nhỡn về phớa người đi săn bằng đụi mắt căm giận, tay khụng rời con. Mỏu ở vết thương từ từ rỉ ra loang khắp mũi tờn.
Người đi săn đứng im chờ kết quả ....
Bỗng vượn mẹ nhẹ nhàng đặt con nằm xuống, vơ vội nắm bựi nhựi gối lờn đầu con, rồi nú hỏi cỏi lỏ to, vắt sữa vào và đặt lờn miệng con. Sau đú, vượn mẹ nghiến răng giật phắt mũi tờn ra, rỳ lờn một tiếng ghờ rợn rồi từ từ gục xuống.
Người đi săn đứng lặng. Hai giọt nước mắt từ từ lăn trờn mỏ. Bỏc mắm mụi bẻ góy cung nỏ và lẳng lặng quay gút ra về.
Từ đấy, bỏc khụng bao giờ đi săn nữa.
(Theo Lộp Tụnxtụi) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Cõu 2(12 điểm). Trong dịp kỉ niệm 600 năm ngày sinh Nguyễn Trói, núi về
Bỡnh Ngụ đại cỏo, Đại tướng Vừ Nguyờn Giỏp đó nhận xột: "Bỡnh Ngụ đại
cỏo cú giỏ trị như bản Tuyờn ngụn độc lập lần thứ hai của nước Đại Việt (...) Bỡnh Ngụ đại cỏo cũn là bản tuyờn ngụn nhõn đạo và hoà bỡnh của nhà nước Đại Việt".
Hóy làm sỏng tỏ nhận xột trờn qua tỏc phẩm Bỡnh Ngụ đại cỏo của Nguyễn Trói.
--- Hết ---
Họ tờn thớ sinh: ……….. SBD: ……….. ( Cỏn bộ coi thi khụng giải thớch gỡ thờm)
2
ĐÁP ÁN: Cõu 1: Cõu 1: