Dạng bài tập phát triển vốn từ theo đặc điểm từ thuật ngữ (B.6)

Một phần của tài liệu Khóa luận tốt nghiệp Một số dạng bài tập phát triển vốn từ cho học sinh lớp 5 (Trang 58)

- Tính chính xác:

+ Thuật ngữ thể hiện rõ ràng, chặt chẽ các khái niệm. Về nguyên tắc, mỗi thuật ngữ chỉ biểu thị một khái niệm, và ngược lại, mỗi khái niệm chỉ biểu thị bằng một thuật ngữ.

+ Thuật ngữ không có hiện tượng đồng âm, đa nghĩa, đồng nghĩa. - Tính quốc tế:

+ Thuật ngữ chỉ biểu thị các khái niệm chuyên môn, là tài sản chung của nhân loại. Vì vậy, nghĩa của thuật ngữ có tính quốc tế.

+ Trong Tiếng Việt, phần lớn các thuật ngữ có nguồn gốc từ tiếng Hán, hoặc các ngôn ngữ châu Âu.

*Bài tập thực hành:

Bài 1: Xác định từ“hỗn hợp”được dùng trong các trường hợp. Đặt câu a. Được dùng như một thuật ngữ.

b. Được dùng như một từ thông thường.

Đáp án:

a.Từ hỗn hợp được dùng như một thuật ngữ (nhiều chất trộn lẫn vào nhau mà không hòa hợp thành 1 chất khác)

b. Từ hỗn hợp được dùng theo nghĩa thông thường (gồm có nhiều thành phần trong

đó, mỗi thành phần vẫn không mất tính chất riêng của nó)

=> Đặt câu: Đó là một chương trình biểu diễn gồm nhiều tiết mục.

Bài 2: Dựa trên xác định sinh học về cá, hãy định nghĩa thuật ngữ cá có gì khác nghĩa của thuật ngữ này với nghĩa thông thường.

Đáp án:

+ Định nghĩa thuật ngữ: các là động vật sống ở nước, thở bằng mang, bơi bằng vây + Theo cách gọi thông thường: cá là loài động vật sống ở dưới nước, cho nên cá voi, cá heo cũng thuộc loài cá chứ không được xếp vào lớp thú như trong sinh học ( vì chúng không thở bằng mang mà thở bằng phổi).

Một phần của tài liệu Khóa luận tốt nghiệp Một số dạng bài tập phát triển vốn từ cho học sinh lớp 5 (Trang 58)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(87 trang)