Sgk, sau đó lên bảng tóm tắt bằng sơ đồ.
HS: Nêu nguyên lí hoạt động của nhà máy sx điên năng ( chỉ trên sơ đồ)
GV tổng kết lại.
GV: Cho HS quan sát H 32.2 và yêu cầu tìm hiểu quá trình sx điện của nhà máy thuỷ điện trong SGK, sau đó lên bảng tóm tắt bằng sơ đồ. GV tổng kết lại.
GV: Cho HS quan sát H32.3 và yêu cầu tìm hiểu quá trình sản xuất điện của nhà máy điện nguyên tử trong Sgk, sau đó lên bảng tóm tắt bằng sơ đồ HS: Quan sát; trả lời câu hỏi
GV tổng kết lại.
Giáo viên lu ý cho HS còn có nhiều cách khác để sản xuất ra điện năng nh dựa vào năng lợng gió hay năng lợng mặt trời ..
Giáo viên giới thiệu cho học sinh cách truyền tải điện năng từ nhà máy điện tới các nơi tiêu thụ thông qua mục 3
HS1: Đọc Sgk HS2: Đọc lại
Giáo viên tổng kết lại
Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò của điện năng?
GV cho HS tự tìm hiểu vai trò của điện năng
I. Điện năng: 1. Điện năng là gì? 1. Điện năng là gì?
Năng lợng của dòng điện đợc gọi là điện năng.
2. Sản xuất điện năng: a) Nhà máy nhiệt điện: a) Nhà máy nhiệt điện:
- Sơ đồ tóm tắt quá trình sản xuất điện củanhà máy nhiệt điện nhà máy nhiệt điện
b) Nhà máy thuỷ điện:
- Sơ đồ tóm tắt quá trình sản xuất điện củanhà máy nhiệt điện nhà máy nhiệt điện
Thuỷ năng --> Tua bin quay --> Điện năng
c) Nhà máy điện nguyên tử:
Năng lợng nguyên tử --> Hơi nớc --> Tua bin quay --> Điện năng
3. Truyền tải điện năng:
- Điện năng đợc truyền tải từ nhà máy sảnxuất tới nơi tiêu thụ nhờ các đờng dây xuất tới nơi tiêu thụ nhờ các đờng dây truyền tải và các trạm máy biến áp.
- Hệ thống truyền tải:
+ Cao áp: 220KV – 500KV + Hạ áp: 220V – 380V
II. Vai trò của điện năng:
- Điện năng là nguồn động lực, nguồnNhiệt Nhiệt năng Hơi n ớc Tua bin quay Điện năng
thông qua phần II
Cho lớp hoạt động nhóm.
Đại diện nhóm trình bày kết quả. Giáo viên tổng kết lại
năng lợng cho các máy, thiết bị ... trong sản xuất và đời sống xã hội.