chuyờn mụn cho đội ngũ giỏo viờn tiểu học thành phố Hạ Long đỏp ứng yờu cầu chuyờn mụn theo Chuẩn nghề nghiệp giỏo viờn tiểu học và yờu cầu đào tạo nguồn nhõn lực chất lượng cao của thành phố trong giai đoạn 2010-2015.
- Tổ chức hiệu quả việc bồi dưỡng giỏo viờn tiểu học với nhiều hỡnh thức đa dạng, cú kiểm tra đỏnh giỏ và rỳt kinh nghiệm.
b) Nội dung
- Quản lớ việc biờn soạn tài liệu để hướng dẫn giỏo viờn trong cỏc đợt tập huấn, cỏc hội thảo chuyờn đề và định hướng cho cụng tỏc tự bồi dưỡng trờn cơ sở Chuẩn nghề nghiệp giỏo viờn tiểu học.
Văn bản số: 2729 /BGDĐT-NGCBQLGD ngày 19 thỏng 5 năm 2010 của Bộ trưởng BộGD&ĐT về hướng dẫn bồi dưỡng hố cho giỏo viờn, CBQLCSGD tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thụng và trung tõm GDTX cú chỉ đạo: “khuyến khớch cỏc sở GD&ĐT, cỏc phũng GD&ĐT, cỏc nhà trường, cỏc trung tõm giỏo dục thường xuyờn, cỏc tổ chuyờn mụn và cỏc cỏ nhõn chủ động sử dụng cỏc nguồn tư liệu bổ sung trong quỏ trỡnh bồi dưỡng”. Vỡ vậy, căn cứ biờn soạn bao gồm cỏc hướng dẫn chuyờn mụn của Bộ GD&ĐT; cỏc yờu cầu phỏt triển KT-XH thành phố; khảo sỏt nhu cầu nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn của giỏo viờn trờn địa bàn thành phố. Trong tài liệu bồi dưỡng chuyờn mụn cần đa dạng húa nội dung như:
Kiến thức bồi dưỡng phẩm chất đạo đức và lũng nhõn ỏi sư phạm : Thỏi độ đỳng mực của người giỏo viờn đối với cụng việc và cỏch ứng xử trước những vấn đề, tỡnh huống trong quan hệ với cấp trờn, với đồng nghiệp, với học sinh hoặc tỡnh huống của thế thỏi nhõn tỡnh; Thúi quen làm việc cú kỷ cương, nền nếp, lương tõm, trỏch nhiệm với thế hệ trẻ...Kiến thức về tõm sinh lớ học sinh tiểu học thành phố Hạ Long.
Kiến thức bồi dưỡng năng lực sư phạm: Bồi dưỡng cho giỏo viờn năng lực ứng xử cỏc tỡnh huống trong giảng dạy và giỏo dục; Đối với giỏo viờn chủ nhiệm cần bồi dưỡng năng lực tổ chức cỏc hoạt động tập thể, năng lực thuyết phục, cảm hoỏ học sinh; Bồi dưỡng phương phỏp dạy kĩ năng sống cho học sinh như: kĩ năng giao tiếp, kĩ năng trỡnh bày rừ ràng, kĩ năng lựa chọn, kĩ năng vượt khú, kĩ năng thớch ứng mụi trường; Bồi dưỡng kiến thức và kĩ năng dạy dạy trẻ khuyết tật, tự kỉ hũa nhập cộng đồng…
Kiến thức bồi dưỡng năng lực chuyờn mụn: Cung cấp những tư liệu, tài liệu, thiết bị cần thiết liờn quan đến nội dung kiến thức và phương phỏp giảng dạy bộ mụn; Định hướng sỏng tạo của giỏo viờn trong giảng dạy, đặc biệt là hiện đại hoỏ phương phỏp giảng dạy; Bồi dưỡng khả năng nắm bắt mục đớch yờu cầu từng bài, kiểu bài; Phương phỏp đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh...Cung cấp cho giỏo viờn những điều chỉnh, hoặc đổi mới trong nội dung hoặc phương phỏp giỏo dục và dạy học của từng mặt giỏo dục, của từng mụn học trong chương trỡnh. (Vớ dụ: Thực hiện tớch hợp, lồng ghộp giỏo dục sức khoẻ sinh sản vị thành niờn, giỏo dục mụi trường, giỏo dục phỏp luật…). Hoặc đổi mới phương phỏp giảng dạy và giỏo dục theo hướng phỏt huy tớnh tớch cực, chủ động, sỏng tạo của học sinh; Bồi dưỡng cho giỏo viờn năng lực thiết kế giỏo ỏn mụn học, năng lực ra đề thi, chấm thi, trả bài;
Kiến thức bồi dưỡng năng lực cụng tỏc xó hội hoỏ giỏo dục: trong đú cung cấp cho giỏo viờn kiến thức về lịch sử, địa lớ văn húa, xó hội thành phố Hạ Long; cơ cấu bộ mỏy chớnh trị và cỏc tổ chức đoàn thể của địa phương; nhiệm vụ chớnh trị, kinh tế, văn hoỏ, xó hội của TP giai đoạn 2010 -2015; kiến thức liờn quan đến ứng dụng cụng nghệ thụng tin, ngoại ngữ, tiếng của dõn tộc đang sinh sống tại Hạ Long; kiến thức về ngành nghề đang phổ biến trờn địa bàn thành phố.
Bồi dưỡng kiến thức khoa học bổ trợ bao gồm: Tin học ứng dụng và ngoại ngữ giao tiếp thụng dụng; kiến thức về cụng nghệ, giải trớ, văn húa, thể thao; kiến thức về kĩ năng sống ; kiến thức về tổ chức hoạt động tập thể