KIỂM TRA BÀI CŨ: “Bảng nhõn 4”

Một phần của tài liệu T20.DOC (Trang 76)

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC CHỦ YẾU:

2. KIỂM TRA BÀI CŨ: “Bảng nhõn 4”

- GV gọi vài HS (HTL) bảng nhõn 4. - GV nhận xột ghi điểm.

3. DẠY – HỌC BÀI MỚI : a/ Giới thiệu bài : a/ Giới thiệu bài :

- GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lờn bảng gọi HS nhắc lại tựa bài.

b/ Luyện tập – thực hành:

Bài 1 : Tớnh nhẩm.

- GV cho HS làm bài vào SGK. GV theo dừi HS làm.

- Khi HS làm xong. GV gọi lần lượt từng em lờn bảng sửa bài. Mỗi em làm 1 cột.

- GV cựng HS nhận xột. a) 4 x 4 = 16 4 x 9 = 36 4 x 6 = 24 4 x 5 = 20 4 x 2 = 8 4 x 10 = 40 4 x 8 = 32 4 x 7 = 28 4 x 1 = 4 b) 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8 4 x 3 = 12 3 x 2 = 6 4 x 2 = 8 3 x 4 = 12 Bài 2 : Tớnh. - GV hướng dẫn HS làm bài 4 x 3 + 8.

Ÿ Khi ta thực hiện từ trỏi sang phải hoặc làm tớnh nhõn trước rồi lấy tớch cộng với số cũn lại.

- GV cho HS làm bài vào vở.

a) 4 x 8 + 10 = 32 + 10 b) 4 x 9 + 14 = 36 + 14 = 42 = 50 c) 4 x 10 + 60 = 40 + 60

= 100

Bài 3 :

- GV đọc bài toỏn. GV hỏi.

Ÿ Bài toỏn cho biết gỡ? (Mỗi HS được mượn 4 quyển sỏch)

Ÿ Bài toỏn hỏi gỡ? (Hỏi 5 HS được mượn bao nhiờu

- Cả lớp hỏt vui.

- Vài HS đọc (HTL) bảng x 4.

- HS đọc tiếp nối lại tựa bài.

- HS làm bài vào SGK.

- 6HS lờn bảng sửa bài mỗi lượt 3 em, mỗi em làm 1 cột. - HS nhận xột. - Lớp nhận xột và đỏnh dấu Đ, S. - HS theo dừi. 4 x 3 + 8 = 12 + 8 = 20 - HS làm bài vào vở. - 1 HS đọc lại.

quyển?)

- GV cho HS làm bài vào vở. Khi HS làm xong, GV gọi 1 HS lờn sửa bài. GV nhận xột và sửa chữa. GV chấm 1 số vở cho HS.

Túm tắt.

Mỗi HS mượn : 4 quyển sỏch. 5 HS :…..quyển sỏch?

Tớnh Giải

4 5 HS được mượn là.

x 5 4 x 5 = 20 (quyển sỏch) 20 Đỏp số: 20 quyển sỏch.

Bài 4 : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đỳng.

4 x 3 = ?

- GV cho HS chơi trũ chơi “Ai nhanh hơn” GV gọi 2 em, em nào khoanh đỳng và nhanh sẽ thắng.

- GV nhận xột tuyờn dương. A : 7 B : 1 C : 12 D : 43 4. CỦNG CỐ – DẶN Dề : - GV gọi 1 HS đọc (HTL) bảng nhõn . - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài “”. * Nhận xột tiết học.

- HS làm bài vào vở. - 1HS lờn bảng sửa bài. - Lớp sửa chữa bài của mỡnh.

- HS theo dừi.

- 2 HS tham gia trũ chơi “Ai nhanh hơn”.

- Lớp nhận xột và bỡnh chọn bạn thắng cuộc.

Mụn : LTVC

Một phần của tài liệu T20.DOC (Trang 76)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(85 trang)
w