III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
DÒNG ĐIỆN – NGUỒN ĐIỆN I MỤC TIÊU:
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Mô tả TN tạo ra dòng điện và nhận biết có dòng điện.
- Nêu được dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng.
- Nêu được tác dụng chung của nguồn điện, nhận biết nguồn điện thường có hai cực.
2. Kỹ năng:
- Biết mắc và kiểm tra để đảm bảo mạch điện kín: pin, bóng đèn, công tắc, dây nối.
3. Thái độ:
- Trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận trong TN.
II. CHUẨN BỊ:
- 2 mảnh ni lông, kim loại mỏng, bút thữ điện, len, lụa, đèn, công tắc, dây nối, nguồn, pin, đinamô xe đạp (HS đem).
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. ổn định lớp :
2 . Kiểm tra : -Nêu cách qui ước về các loại điện tích ?
- Trình bày sơ lược về cấu tạo nguyên tử ? - BT 18.1 SBT
3. Bài mới : Như phần mở đầu SGK
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
* Hoạt động 1 :
tìm hiểu dòng điện là gì?
-Yêu cầu HS đọc và trả lời C1 kết hợp giát tranh.
-Hướng dẫn HS trả lời C2 và hoàn thành nhận xét.
-Từ nx dòng điện là gì?
-Gọi vài HS yếu đọc lại phần kết luận.
* Hoạt động 2 : tìm hiểu các
nguồn điện thường dùng.
-Cho HS đọc phần thông tin SGK trả lời câu hỏi:
+Tác dụng của nguồn điện? +Nguồn điện có bao nhiêu cực? +Nguồn điện mà em thường gặp trong thực tế.
-Hướng dẫn HS trả lời C3.
-Thảo luận nhóm trả lời hoàn thành C1.
-Thảo luận nhóm trả lời C2 hoàn thành nhận xét. -Cá nhân trả lời lớp nhận xét kết luận. -Đọc lại kết luận Ghi vở. -Từng cá nhân tự đọc. -Cá nhân trả lời. I. Dòng điện: C1 C2 Nhận xét: (SGK). * Kết luận: dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng. II. Nguồn điện:
1. Các nguồn điện thường dùng:
+ Nguồn điện cung cấp dòng điện lâu dài để các thiết bị điện có thể hoạt động.
* Hoạt động 3 : cách lắp mạch
điện.
-Treo hình 19.3, hướng dẫn HS lắp mạch điện theo hình vẽ. -Nếu đóng công tắc đèn không sáng-cho HS thảo luận trả lời theo nội dung SGK.
-GV kiểm tra các nhóm sửa sai nếu có.
* Hoạt động 4: vận dụng:
-Dòng điện là gì? Làm thế nào để có dòng điện chạy qua bòng đèn pin?
-Cho HS đọc ghi nhớ.
-Hướng dẫn HS thảo luận trả lời C4, C5, C6.
-Cá nhân trả lời C3.
-Hoạt động nhóm quan sát và lắp mạch điện.
-Nếu đèn không sáng thảo luận nhóm tìm nguyên nhân theo hướng dẫn SGK.
Trả lời câu hỏi của giáo viên.
Đọc ghi nhớ
Thảo luận theo cả lớp trả lời
2. Mạch điện có nguồn: - Muốn cho dòng điện đi qua thì mạch điện phải kín.
- Muốn có dòng điện đi qua thì mạch phải kín.
III. Vận dụng:
C4/ C5/ C6/ 4/ Củng cố:
Giáo viên củng cố nội dung kiến thức bài học cho học sinh.