lệ giao thông
B. CHUẨN BỊ: 1. Nội dung: 1. Nội dung:
- Học sinh nắm về trật tự an toàn giao thông2. Phương pháp: 2. Phương pháp:
- Đàm thoại, vấn đáp 3. Tài liệu và phương tiện: 3. Tài liệu và phương tiện:
- Sách giáo dục trật tự an toàn giao thông- Luật giao thông đường bộ - Luật giao thông đường bộ
C. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1. ỔN ĐỊNH: Điểm danh
Kiểm tra vệ sinh lớp
2. KIỂM TRA BÀI CŨ:
a)Nguyên nhân cơ bản nào sau đây dẫn đến trình trạng vi phạm pháp luật của công dân . dân .
( Đánh dấu x vào ô trống)
Trình độ dân trí Ý thức công dân Sự phát triển của nền kinh tế Phong tục tập quán Sự phát triển của nền kinh tế Phong tục tập quán
b)Em cho biết ý kiến đúng về việc đề ra nội qui của trường và pháp luật của xã hội Nhà trường cần thiết phải đề ra nội qui Nhà trường cần thiết phải đề ra nội qui
Thực hiện nội quy là biện pháp tốt để quản lý nhà trường Xã hội sẽ không ổn định, nếu không đề ra pháp luật Xã hội sẽ không ổn định, nếu không đề ra pháp luật
3. BÀI MỚI:
HOAT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG1
Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được những qui định chung về qui định chung về
giao thông đường bộ.
Cách tiến hành: Cho học sinh thảo luận nhóm. nhóm.
Nhóm 1 + 2: Hệ thống báo hiệu giao thông
đường bộ gồm những gì ?
Ý nghĩa của từng loại tín hiệu trong hệ thống báo hiệu giao thông đường bộ ? báo hiệu giao thông đường bộ ?
Nhóm 3 + 4: Ngày chủ nhật Hùng (15tuổi)
lấy xe máy đèo em đến nhà bà chơi. Thấy trời nắng. Hùng mang theo chiếc ô. Trên trời nắng. Hùng mang theo chiếc ô. Trên đường đi Hùng bảo em ngồi đằng sau mở ô ra che nắng cho hai anh em. đi được một đoạn thì hai bạn bị cảnh sát yêu cầu dừng lại. Em cho biết Hùng vi phạm những qui định nào về an toàn giao thông
Đại diện nhóm trình bày các nhóm khác nhận xét xét
Giáo viên kết luận chung.
HOẠT ĐỘNG2: Thảo luận phân tích tình huống huống
Mục Tiêu:Học sinh biết một số qui định cụ thể đối với người trên xe môtô, người điều thể đối với người trên xe môtô, người điều khiển, người ngồi trên xe đạp, người điều khiển xe thô sơ.
Cách tiến hành: Học sinh thảo luận tình huống huống
Đường vào trường sau đợt mưa kéo dài bị lầy lội, nhà trường vận động học sinh thu gạch lội, nhà trường vận động học sinh thu gạch vụn, đá, sỏi, cát…để rải đường. Tuấn rũ Hoàng ra đường tàu ở gần trường để lấy đá, Hoàng can ngăn Tuấn không nên làm như vậy., nhưng Tuấn nói mình lấy đá để rải đường của trường, chứ có phải lấy cho mìn
I-Thông tin tình huống:
Cho học sinh đọc thông tin tình huống sách trật tự an toàn giao huống sách trật tự an toàn giao thông trang 12,13
* Tình huống 1:
+ Hiệu lệch của người điều khiển giao thông giao thông
+ Tín hiệu đèn giao thông+ Biển báo hiệu đường bộ + Biển báo hiệu đường bộ + Vạch kẻ đường
+ Cọc tiêu hoặc tường bảo vệ+ Hàng rào chắn + Hàng rào chắn
* Tình huống 2:
Điều khiển xe máy khi chưa đủ 18 tuổi, không có giấy phép lái xe, em tuổi, không có giấy phép lái xe, em Hùng vi phạm xử dụng ô khi ngồi trên xe máy
II-NỘI DUNG BÀI HỌC:
1) Những qui tắc chung
về giao thông đường bộ: