Thuyết trình, động não, thảo luận

Một phần của tài liệu GDCD 8-Chuan KT-KNS (Trang 63)

III. Chuẩn bị:

1 . Chuẩn bị của GV: - Giáo dục pháp luật trong các trường chuyên nghiệp ( Tài liệu phục vụ giảng dạy, học tập môn pháp luật năm 2000) ( Tài liệu phục vụ giảng dạy, học tập môn pháp luật năm 2000)

2. Chuẩn bị của HS: Soạn bài

IV. Tiến trình lên lớp:

1.ỔN định lớp: ktss

2. Kiểm tra bài cũ: - Hiến pháp là gì?

3. Bài mới:

a. Khám phá:

Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân. Tất cả mọi quyền lực nhà nước đều nghĩa của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân. Tất cả mọi quyền lực nhà nước đều thuộc về nhân dân mà nền tảng là liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức. Để hiểu rõ hơn chúng ta cùng tìm hiểu tiếp .

b. Kết nối:

Hoạt động của thầy và trò Nội dungHoạt động 2: Hoạt động 2:

* Mục tiêu: HS nêu được nội dung cơ bản của Hiến pháp nước CHXHCNVN. của Hiến pháp nước CHXHCNVN.

Cách tiến hành:

Giáo viên cho học sinh nhắc lại nội dung t 1? Hiến pháp có thể qui định chi tiết tất cả ? Hiến pháp có thể qui định chi tiết tất cả các vấn đề không?

Các qui định của Hiến pháp là nguồn là căn cứ pháp lí cho tất cả các nghành luật . căn cứ pháp lí cho tất cả các nghành luật . " Mọi văn bản pháp luật khác phải phù hợp với Hiến pháp và là sự cụ thể hoá Hiến pháp "

Hoạt động 3:

* Mục tiêu: HS nêu được vai trò, vị trí của Hiến pháp. của Hiến pháp.

2. Nội dung Hiến pháp:

Quy định những vấn đề nền tảng những nguyên tắc mang tính định hướng của nguyên tắc mang tính định hướng của đường lối xây dựng, phát triền đất nước, bản chất nhà nước, chế độ chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân, tổ chức bộ máy nhà nước.

3. Vai trò vị trí của Hiến pháp:

Một phần của tài liệu GDCD 8-Chuan KT-KNS (Trang 63)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(81 trang)
w