II. thể dục sáng
PTNT: Dạy trẻ nhận biết hình vuông
i. mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết đợc hình vuông
- Trẻ gọi rõ tên hình và màu của hình vuông.
- Rèn luyện sự nhanh nhẹn của đôi bàn tay, giác quan của trẻ. - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.
ii. chuẩn bị:
1) Đồ dùng :
- Đồ dùng của cô và của trẻ: 1 hình vuông màu đỏ, xanh , một hình tròn màu vàng. - Tranh ảnh về các con vật sống trong rừng.
- Đàn.
2) Nội dung :
- Nội dung chính : Dạy trẻ nhận biết hình vuông - NDTH : PTTC
ÂN
iii. tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Trò chuyện với trẻ :
- Cho trẻ hát “Đố bạn”
- Trò chuyện với trẻ về các con vật sống trong rừng - Ngoài những con vật đó ra, con còn biết những con vật nào khác nữa ?
* Cô dẫn dắt vào bài: nhận biết hình vuông - Cô đa hình tròn ra và hỏi trẻ:
- Đây là hình gì? Có màu gì? có lăn đợc không? - Cô cho trẻ quan sát hình vuông :tên, đặc điểm * Cô chia rổ đồ chơi cho trẻ:
- Cho trẻ chọn hình vuông màu xanh, đỏ theo yêu cầu của cô
- Cho trẻ sờ hình vuông và cho trẻ lăn thử, hỏi trẻ : + Hình vuông có lăn đợc không ?
- Cho chọn hình vuông theo hiệu lệnh của cô. * Trò chơi “ Ai tài hơn”
- Luật chơi : cô có 2 rổ, một rổ hình tròn và 1 rổ hình vuông, nhiệm vụ của các con là lên cất hình tròn vào đúng rổ hình tròn và cất hình vuông vào đúng rổ hình vuông. * Kết thúc: - Cho trẻ về góc hoạt động - Trẻ hát cùng cô - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ chú ý quan sát. - Cho cả lớp, cá nhân trẻ trả lời. - Trẻ chọn theo cô. - Trẻ tham gia trò chơi
- Trẻ về góc hoạt động
b. hoạt động góc
- Rèn kỹ năng cho trẻ chơi ở góc hoạt động với đồ vật. - Các góc khác cô bao quát trẻ chơi.
c. hoạt động chiều
- Cô kể chuyện theo chủ đề cho trẻ nghe. - Chơi tự chọn.
- Vệ sinh, nêu gơng – trả trẻ.
Thứ 4 ngày 15 tháng 12 năm 2010
a. hoạt động học tập có chủ đích
PTTM : NDC : Hát : Thỏ con không ngoan (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});