Thiết kế muc tiều dư án:

Một phần của tài liệu Tổ chức dạy học theo dự án phần Sinh thái học Sinh học 12 (Trang 71)

Chương 3 Tổchức dạy học phần Sinh thái học Sinh học 12 (CTC) theo phương pháp dự án

3.3.3.3.Thiết kế muc tiều dư án:

• •

* về kiến thức:

- Trình bày được các thành phần cấu trúc của hệ sinh thái, các kiểu hệ sinh thái (tự nhiên và nhân tạo).

- Trình bày được mối quan hệ dinh dưỡng : chuỗi (xích) và lưới thức ăn, bậc dinh dưỡng.

- Trình bày được các tháp sinh thái, hiệu suất sinh thái.

Trình bày được khái niệm chu trình vật chất và trình bày được các chu trình sinh địa hoá: nước, cacbon, nitơ.

- Trình bày được quá trình chuyển hoá năng lượng trong hệ sinh thái (dòng năng lượng).

- Trình bày được khái niệm sinh quyển và các khu sinh học chính trên Trái Đất (trên cạn và dưới nước).

- Trình bày được cơ sở sinh thái học của việc khai thác tài nguyên và bảo vệ thiên nhiên : các dạng tài nguyên và sự khai thác của con người; tác động của việc khai thác tài nguyên lên sinh quyển ; quản lí tài nguyên cho phát triển bền vững, những biện pháp cụ thể bảo vệ sự đa dạng sinh học, giáo dục bảo vệ môi trường.

* về ìã năng:

- Rèn luyện kĩ năng phân tích, so sánh

- Rèn kĩ năng tổng họp và khái quát hóa kiến thức

*vể thải đô'.

- Tìm hiểu một số sơ đồ về chuỗi và lưới thức ăn ở địa phương.

- Làm bài tập nhỏ: Tìm hiểu một số dẫn liệu thực tế về bảo vệ môi trường và sử dụng tài nguyên không hợp lí ở địa phương. Đề xuất một vài giải pháp bảo vệ môi trường ở địa phương. Tổ chức cho học sinh được trình bày trước lớp.

3.3.3.4. Kế hoạch thực hiện dự án

- Tên dự án:“Trao đổi vật chất và năng lượng, bảo vệ môi trường“ - Thời gian thực hiện: 5 tuần

- Ke hoạch thực hiện:

Tuân Hoạt động của GY Hoạt động của HS

Tuân 1

- Giới thiệu dự án - Phân nhóm

- Giao nhiệm vụ cho từng nhóm - Đưa ra phương pháp học nhóm hiệu quả

- Đưa cách đánh giá cho HS trong khi thực hiện dự án

- Hướng dẫn tài liệu tham khảo cho HS

- Nhận nhiệm vụ

- Chia nhóm dưới sự hướng dẫn của GV

- Chia nhóm và mỗi nhóm bầu trưởng nhóm, thư kí

- Chuẩn bị tài liệu mà GV đã giao cho nhóm mình

Tuân 2

- Theo dõi tiên độ làm việc và tiếp thu của các nhóm

- Phối hợp với các nhóm còn lại để biết kiến thức các em có được là chính xác -Tổ chức nhóm 1 thuyết trình - Tổ chức thảo luận về vấn đề của nhóm 1 - Tổng kết, đánh giá nhóm 1. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Nhóm 1 thuyêt trình vê vân đề: Hệ sinh thái, tại sao nói hệ sinh thái biểu hiện chức năng của một tổ chức sống?

- Các nhóm khác nêu thắc mắc vấn đề chưa hiểu (nếu có), yêu cầu nhóm trả lời.

- Nhóm 2 chuẩn bị bài thuyết trình cho tuần sau về vấn đề: ’’chuỗi, lưới thức ăn? Nguyên Rút kinh nghiệm cho các nhóm

còn lại

- Dặn dò nhóm 2 tuần sau trình bày. Hai nhóm 3 và 4 tiếp tục chuẩn bị bài thuyết trình cho nhóm

nhân làm cho nồng độ C02 trong bầu khí quyển tăng lên?”, nhóm 3 chuẩn bị nội dung về:”chu trình nước, nguyên nhân gây nên lũ lụt, hạn hán và ô nhiễm nguồn nước?”, nhóm 4 là:”nguyên nhân gây ra sự thất thoát năng lượng trong hệ sinh thái? Sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách bền vững?

Tuân 3

- Tiếp tục theo dõi tiến độ làm việc của các nhóm.

- Tổ chức thuyết trình và thảo luận vấn đề của nhóm 2

- Tổng kết, đánh giá nhóm 2

- Nhóm 2 thuyết trình về vấn đề: “Chuỗi, lưới thức ăn? Nguyên nhân làm cho nồng độ C02 trong bầu khí quyển tăng lên”

- Thảo luận và nêu những thắc mắc đối với bài thuyết trình của nhóm 2

Tuân 4

- Tiếp tục theo dõi tiến độ làm việc của các nhóm.

- Tổ chức thuyết trình và thảo

- Nhóm 3 thuyết trình về vấn đề: “Chu trình nước, nguyên nhân gây nên lũ lụt, hạn hán và ô nhiễm

- Tổ chức thuyết tình và thảo luận vấn đề của nhóm 4

- Tổng kết, đánh giá nhóm 4

“Nguyên nhân gây ra sự thất thoát năng lượng trong hệ sinh thái? Sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách bền vững”

Thảo luận và nêu những thắc mắc đối với bài thuyết trình của nhóm 4

Trường ĐHSP Hà Nội 2 Khóa luận tốt nghiệp

* Nhiệm vụ cụ thể của học sinh theo từng tuần

Nhóm Tuân Nhiệm vụ cụ thê Sản phâm cân đạt

Tuân 1 - Tra cứu các tài liệu tham khảo có Một bài thuyêt Nhóm liên quan đến vấn đề của nhóm trình PPT về vấn

1

- Xử lí số liệu

- Đề xuất các biện pháp ngăn chặn thông qua tìm hiểu, phỏng vấn...

- Viết bài báo cáo

đề của nhóm

Tuân 2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-Cử một đại diện lên trình bày bài thuyết trình của nhóm

- Thư kí của nhóm ghi lại những câu hỏi thắc mắc của các bạn trong lớp - Nhóm thảo luận và trả lời

Tuân 3

- Tìm hiêu vê vân đê thảo luận của nhóm sau

Tuân 4

- Tìm hiểu về vấn đề thảo luận của nhóm sau

Trường ĐHSP Hà Nội 2 Khóa luận tốt nghiệp

Nhóm 2

Tuân 1

- Tra cứu các tài liệu tham khảo có liên quan đến vấn đề của nhóm mình tìm hiểu

- Xử lí số liệu

- Đe xuất các biện pháp ngăn chặn thông qua tìm hiểu, phỏng vấn...

- Viết bài báo cáo

Một bài thuyêt trình PPT về vấn đề của nhóm

Tuân 2

- Tìm hiêu vê vân đê thảo luận của nhóm sau

Tuân 3

- Cử một đại diện lên trình bày bài thuyết trình của nhóm

- Thư kí của nhóm ghi lại những câu hỏi thắc mắc của các bạn trong lớp - Nhóm thảo luận và trả lời

Tuân 4

- Tìm hiêu vê vân đê thảo luận của nhóm sau

Tuân 5

- Tìm hiêu vê vân đê thảo luận của nhóm sau

Nhóm 3

Tuân 1

- Tra cứu các tài liệu tham khảo có liên quan đến vấn đề của nhóm - Xử lí số liệu Một bài thuyêt trình PPT về vấn đề của nhỏm Tuân 2

- Tìm hiêu vê vân đê thảo luận của nhóm sau

Tuân 3

- Tìm hiêu vê vân đê thảo luận của nhóm sau

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu Tổ chức dạy học theo dự án phần Sinh thái học Sinh học 12 (Trang 71)