Chương 3 Tổchức dạy học phần Sinh thái học Sinh học 12 (CTC) theo phương pháp dự án
3.3.2.7.Giáo án thưc hiên dư án
• • • *Bước 1: Chia nhóm - Lóp chia làm 4 nhóm
*Bước 2: Giao nhiệm vụ cho nhóm
- Tên dự án:“Diễn thế sinh thái và những biến đổi bất lợi của môi trường“ - Thời gian thực hiện dự án: 4 tuần
- Sản phẩm: + Một bài thuyết trinh PPT về biến đổi bất lợi của môi trường và những biện pháp khắc phục
Nhóm Nội dung công việc Tài liệu tham khảo Nhóm 1
+ Quân xã sinh vật và môi quan hệ của các loài trong quần xã?
+ Điều gì làm nên đặc tính riêng của quần xã?
SGK Sinh học 12
http ://www. thuviensinhhoc.com
Nhóm 2
+ Quân xã sinh vật và môi quan hệ của các loài trong quần xã?
SGK Sinh học 12
* Bước 3: Thực hiện dự án Bảng 1: Nhiệm vụ theo tuần
+ Vai trò của các loài cộng sinh trong địa y?
Nhóm 3
+ Diễn thế sinh thái là gì? + Hoạt động khai thác tài nguyên không họp lí của con người có thể coi là hành động “ tự đào huyệt chôn mình” của diễn thế sinh thái được không?
+ Nghiên cứu diễn thế sinh thái nhằm mục đích gì?
SGK Sinh học 12
http ://www. thuviensinhhoc.com
Nhóm 4
+ Diên thê sinh thái là gì?
+ Hoạt động khai thác tài nguyên không họp lí của con người có thể coi là hành động “ tự đào huyệt chôn mình” của diễn thế sinh thái được không?
+ Chúng ta có thể tin tưởng rằng hoạt động khai thác tài nguyên của con người sẽ dần dần họp lí và môi trường sống trên Trái Đất sẽ được bảo vệ?
SGK Sinh học 12
Tuân Nhiệm vụ thực hiện Ghi chú Tuân 1 - Nhận nhiệm vụ
- Chia nhóm dưới sự hướng dẫn của GV
Chia nhóm và mỗi nhóm bầu trưởng nhóm, thư kí - Chuẩn bị tài liệu mà GY đã giao cho nhóm mình
Tuân 2
-Báo cáo tiến độ làm việc cho giáo viên -Đưa ra vấn đề thắc mắc nếu có -Thuyết trình, chia sẻ thông tin về vấn đề mà nhóm tìm hiểu
-Thảo luận và trả lời những câu hỏi của giáo viên và các bạn trong lớp
Tuân 3 - Lăng nghe, góp ý, bô sung kiên thức cho các (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
nhóm trinh bày
- Trình bày những thắc mắc hay đưa ra câu hỏi cho nhỏm thuyết trình
- Tổng kết và ghi nhớ lại kiến thức
Tuân 4 - Nghe tông kêt, đánh giá và nhận xét của giáo viên
* Bước 4: Trình bày sản phẩm của dự án * Bước 5: Giáo viên tổng kết, đánh giá