1. Mục đớch chớnh viết văn bản 2. Bố cục của biờn bản.
3. Cỏch trỡnh bày một biờn bản
II. LUYỆN TẬP:
Bài tập 1: “ Biờn bản hội nghị trao đổi kinh nghiệm học tập mụn ngữ văn”
Viết biờn bản cuộc họp dựa vào cỏc tỡnh tiết đó cho
- Quốc hiệu và tiờu ngữ. - Tờn biờn bản
- Thời gian, đặc điểm, cuộc họp - Thành phần tham dự
- Diễn biến và kết quả cuộc họp. + Khai mạc
+ Lớp trưởng
+ Hai bạn HS giỏi bỏo cỏo kinh nghiệm + Trao đổi
+ Tổng kết
- Thời gian kết thỳc, ký tờn.
Bài tập 2
Biờn bản cuộc họp lớp tuần qua (thời gian, nội dung…)
Bài tập 3:
Ghi lại biờn bản bàn giao nhiệm vụ trực tuần. Gợi ý:
- Gọi 2 HS đại diện lờn bảng trỡnh bày.
- HS khỏc trao đổi
- Gọi HS nhận xột, bổ sung - GV sửa, cho điểm
- GV tổng kết, rỳt kinh nghiệm Bài tập 4 giao cho học sinh về nhà làm
- Nội dung bàn giao như thế nào? + Kết quả cụng việc đó làm trong tuần. + Nội dung cụng việc tuần tới
+ Cỏc phương tiện vật chất và hiện trạng của chỳng tại thời điểm bàn giao.
Bài tập 4: Viết biờn bản xử phạt hành chớnh
Hoạt động 4: CỦNG CỐ -DẶN Dề
- Làm bài tập 4, xem lại lớ thuyết biờn bản - Chuẩn bị bài hợp đồng
Tiết 150…
Ngày soạn 7/4/2010. HỢP ĐỒNG
A. MỤC TIấU BÀI HỌC: Giỳp HS
- Nắm được những kiến thức cơ bản về hợp đồng. 1.Kiến thức:
- Đặc điểm, yờu cầu, mục đớch, tỏc dụng của hợp đồng 2.Kĩ năng:
- Viết một hợp đồng đơn giản.
B. CHUẨN BỊ:
-GV: Bảng phụ,mẫu biờn bản hợp đồng
-HS: Tỡm hiểu một số mẫu hợp đồng
C.TIẾN TRèNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *Hoạt động 1 - Kiểm tra:
- Nờu đặc điểm của biờn bản? - Nờu rừ cỏch viết biờn bản?
*Hoạt động 2 – Khởi động *Hoạt động 3 - Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
Hướng dẫn tỡm hiểu đặc điểm của hợp đồng
GV: Yờu cầu HS đọc văn bản trang 136 và hỏi:
?Tại sao cần phải cú hợp đồng.
? Hợp đồng ghi lại những nội dung gỡ.
? Hợp đồng cần đạt yờu cầu gỡ.
? Cho biết nội dung chủ yếu của 1 văn bản hợp đồng? (Cỏc bờn tham gia kớ kết, cỏc điều khoản, nội dung thoả thuận, hiệu lực của hợp đồng). ? Qua vớ dụ trờn, em hiểu hợp đồng