ngành y, dược những năm qua
Từ việc nhận thức và đánh giá đúng đắn về vai trò và vị trí của sinh viên trong sự nghiệp cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng ta luôn quan tâm chăm lo về mọi mặt, tạo mọi điều kiện tốt nhất để thanh niên học tập, rèn luyện, phấn đấu, sáng tạo trong học tập, vươn lên trong cuộc sống, từng bước đưa sinh viên nhập cuộc vào công cuộc đổi mới của đất nước. Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI đã xác định: “thanh niên phải được bảo đảm việc làm khi bước vào đời và được quan tâm giáo dục về nhân cách, bản lĩnh, lý tưởng theo phương châm “sống, chiến đấu, lao động và học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại”. Phải có ý thức đầy đủ rằng thanh niên chính là lớp người có sứ mệnh lịch sử xây dựng thành công Chủ nghĩa xã hội” [20, tr.130-131].
Sự khẳng định trên cho thấy, Đảng không những tin tưởng vào thế hệ trẻ, mà còn luôn quan tâm, ưu ái, tạo mọi điều kiện thuận lợi để trẻ phát huy vai trò và thế mạnh của mình trong sự nghiệp xây dựng đất nước hiện nay.
Trong những năm qua, công tác giáo dục đạo đức cho thế hệ trẻ đã được toàn Đảng, toàn dân và toàn xã hội quan tâm. Hơn nữa, thế hệ trẻ luôn nằm ở vị trí trung tâm chiến lược của quốc gia, cho nên, việc giáo dục một cách toàn diện về văn hoá, khoa học kĩ thuật, về nghiệp vụ chuyên môn, đặc biệt là về đạo đức, lối sống cũng chính là cơ sở để đảm bảo cho sự phát triển bền vững của đất nước trong tương lai. Nghị quyết 25- NQ/TW của Bộ Chính trị đã xác định: “thanh niên là lực lượng xung kích trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước. Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là đội dự bị tin cậy của Đảng. Qua mọi thời kì cách mạng, Đảng và Bác Hồ luôn coi trọng
công tác thanh niên, hết lòng giáo dục, bồi dưỡng, chăm sóc thế hệ trẻ. Làm tốt công tác thanh niên là một nhiệm vụ chính trị có ý nghĩa chiến lược đối với tương lai dân tộc và vận mệnh Tổ quốc” [20, tr.131]. Việc giáo dục đó đã được thực hiện một cách đồng bộ từ gia đình, nhà trường đến xã hội, trong mọi ngành nghề, mọi lĩnh vực của đời sống xã hội.
Hiện nay, công tác giáo dục học sinh, sinh viên nói chung và giáo dục đạo đức nói riêng vẫn đang được Đảng ta đặc biệt quan tâm. Cuộc vận động toàn dân “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của Bộ chính trị vẫn đang được phổ biến rộng rãi trong xã hội, đặc biệt là trong học sinh, sinh viên nhằm tạo nên một lớp thế hệ trẻ vừa có tri thức, vừa có đạo đức. Đường lối và chủ trương của Đảng trong chiến lược phát triển thế hệ trẻ đã được các tổ chức, đoàn thể và cả xã hội thực hiện. Vì vậy, công tác giáo dục đạo đức sinh viên nói chung và giáo dục đạo đức sinh viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh nói riêng trong những năm qua đã đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận.
Trong các gia đình, việc nuôi dưỡng, chăm sóc con cái đã được quan tâm một cách toàn diện hơn. Bên cạnh việc đầu tư cho con phát triển tốt về mặt trí tuệ, các bậc cha mẹ đã không quên giáo dục cho con cái mình sớm hình thành và quen với những chuẩn mực đạo đức truyền thống tốt đẹp của dân tộc như: sự thương yêu kính trọng của con cái đối với ông bà cha mẹ, sống chan hoà yêu thương với anh chị em trong gia đình, thực hiện đời sống văn hoá lành mạnh và văn minh lịch sự. Trong nhiều gia đình, truyền thống yêu thương gắn bó, đức tính cần kiệm, tinh thần đoàn kết nhất trí, sự ham học hỏi đã được giữ vững qua nhiều thế hệ, đồng thời, ông bà cha mẹ cũng chính là những tấm gương tốt để con cháu noi theo. Nhiều gia đình đã được công nhận là gia đình văn hoá. Nhiều làng đã được công nhận là làng văn hoá. Sự quan tâm giáo dục tốt từ gia đình đã tạo nên nền tảng vững chắc để mỗi cá nhân có thể dễ dàng tiếp nhận sự giáo dục từ nhà trường và xã hội.
Trong nhà trường, việc giáo dục đạo đức nói chung là không thể thiếu. Ở mỗi cấp học, nội dung giáo dục đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh cũng có sự thay đổi cho phù hợp với tâm sinh lí của từng lứa tuổi khác nhau. Hệ thống các phương tiện phục vụ cho công tác giáo dục đạo đức như sách giáo khoa và giáo trình cũng đã được biên soạn lại và đổi mới cho phù hợp hơn với các đối tượng học. Hệ thống các trang thiết bị dạy và học cũng đã được đầu tư nhằm hỗ trợ tốt nhất cho công tác giảng dạy. Bên cạnh đó, đội ngũ giáo viên về chủ nghĩa Mác- Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh cũng đã được đào tạo một cách bài bản và khoa học, có trình độ cao, có nhiệt huyết với nghề đã và đang đáp ứng tốt cho công tác giáo dục đạo đức trong nhà trường. Nhiều thầy cô cũng đã không ngừng học tập nâng cao trình độ và kiến thức, luôn luôn rèn luyện để giữ vững bản lĩnh, xứng đáng là những người làm công việc cao quý là trồng người.
Công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên hiện nay cũng trở lên thuận tiện hơn rất nhiều nhờ sự tiến bộ của khoa học kĩ thuật. Đó chính là sự tham gia của các phương tiện thông tin đại chúng đã góp phần rất lớn vào công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên. Hệ thống đài truyền hình, đài phát thanh, các sách báo, tạp chí đã trở thành những phương tiện hữu hiệu để truyền tải, để tuyên truyền những nội dung giáo dục đạo đức đến với các tầng lớp nhân dân, đặc biệt là sinh viên. Thông qua những bài viết, những chương trình phù hợp với từng lứa tuổi, hệ thống những phương tiện truyền thông này đã thu hút được sự quan tâm chú ý của một lượng lớn sinh viên, và thông qua đó việc giáo dục đạo đức trở nên linh hoạt hơn, thiết thực hơn và dễ đi vào đời sống hơn. Bên cạnh đó, các phương tiện truyền thông này cũng đã nêu lên và biểu dương những tấm gương tốt, những điển hình tiêu biểu về đạo đức trên mọi lĩnh vực, ở mọi ngành nghề để giáo dục sinh viên và các tầng lớp khác trong xã hội, qua đó khơi dậy trong sinh viên lòng yêu nước, ý chí tự lực tự cường,
quyết tâm học tập và lao động tốt để đưa đất nước thoát khỏi cảnh đói nghèo lạc hậu.
Công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên còn được tiến hành thông qua các hoạt động thực tiễn. Trong thời kỳ đổi mới đất nước, Đoàn thanh niên đã phát động nhiều phong trào và đã thu hút hàng triệu sinh viên tham gia như: Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đoàn lần 2 khoá VI đã phát động hai phong trào “Thanh niên lập nghiệp” và “tuổi trẻ giữ nước”. Hai phong trào này đã được duy trì cho đến tận ngày nay. Đại hội Đoàn lần thứ VIII đã phát động phong trào “Thi đua, tình nguyện xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”. Đại hội IX với phương châm hành động “tuổi trẻ Việt Nam đoàn kết, sáng tạo, xung kích, tình nguyện xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”. Nhiều phong trào mang tính giáo dục đạo đức cao như phong trào “Hành quân theo bước chân những người anh hùng”, “Tiếp lửa truyền thống, mãi mãi tuổi hai mươi”, “Tuổi trẻ sống đẹp sống có ích”, “Mùa hè xanh”... đã thu hút hàng triệu đoàn viên tham gia. Phong trào học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp, vì dân giàu nước mạnh xã hội công bằng dân chủ văn minh đã được triển khai trong các trường học. Hiện nay, hầu hết các trường cao đẳng và đại học y, dược đều có lực lượng sinh viên tình nguyện mùa hè. Trong các chiến dịch tình nguyện đó, sinh viên đã tình nguyện đi chuyển giao khoa học kĩ thuật đến những vùng xa xôi hẻo lánh, sửa chữa những căn nhà dột nát, tu sửa đường giao thông, khám chữa bệnh cho dân nghèo…Riêng chiến dịch thanh niên tình nguyện hè 2009 thanh niên đã làm mới được 61,6km, sửa chữa và nâng ấp 452,9km đường giao thông nông thôn, nạo vét và khơi thông dòng chảy 564km sông, trồng được hơn 23840 cây xanh, cấp phát thuốc miễn phí cho hơn 16427 dân nghèo, tìm được hàng ngàn nhà trọ rẻ cho học sinh thi đại học… [67]. Sự lãnh đạo của Đảng, sự quan tâm của các cấp các ngành, sự giúp đỡ, tài trợ của các tổ chức và sự nỗ lực của chính sinh viên trong các phong trào đã góp phần to lớn trong công tác nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên.
Truyền thống anh hùng cách mạng đã được khơi dậy trong sinh viên thông qua các phong trào do Đoàn thanh niên phát động. Thông qua các hoạt động thực tiễn đó, sinh viên được rèn luyện để có thể lực dẻo dai, có thể vận dụng những tri thức mà mình đã được học tập và trang bị vào trong hoạt động thực tiễn. Cũng chính từ những hoạt động thực tiễn này, sinh viên cũng được rèn luyện để có bản lĩnh chính trị vững vàng, sống có lí tưởng, có trách nhiệm với xã hội và cộng đồng. Qua đó góp phần tạo nên một lớp sinh viên có lối sống lành mạnh, có lòng thương yêu con người không chỉ với người thân mà còn thương yêu đồng bào mình, biết cảm thông và chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình. Vì vậy, những hoạt động này cần phải được duy trì và mở rộng thêm về quy mô, thu hút thêm nhiều sinh viên tham gia.
Do công tác giáo dục đạo đức trong những năm qua được Đảng, Nhà nước và xã hội quan tâm nên tình hình đạo đức sinh viên ngành y, dược nước ta đã có nhiều kết quả đáng ghi nhận. Hầu hết sinh viên đều có những biểu hiện tích cực trong lối sống, cần cù chịu khó trong học tập cũng như trong hoạt động lao động sản xuất.
Trong lĩnh vực kinh tế, sinh viên đã tích cực tham gia phong trào thanh niên lập thân lập nghiệp. Sinh viên là những người luôn đi đầu trong việc ứng dụng những tiến bộ khoa học kĩ thuật vào sản xuất. Còn trong công nghiệp, sinh viên là những người luôn đi đầu trong việc ứng dụng những tiến bộ của khoa học công nghệ vào hoạt động sản xuất, hăng hái đi đến những nơi cần những người có sức khoẻ, có trí tuệ và nhiệt huyết cao.
Trong lĩnh vực văn hoá xã hội, sinh viên cũng chính là những người tích cực tham gia việc bảo tồn, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc. Sinh viên là những người thực hiện việc giao lưu, mở rộng, giới thiệu những nét đẹp văn hoá Việt Nam với bạn bè thế giới, giúp cho nhân dân và bạn bè thế giới hiểu về dân tộc Việt Nam, một dân tộc luôn yêu chuộng hoà bình, luôn muốn làm bạn với bạn bè quốc tế. Điều đó góp phần làm gắn bó hơn mối
quan hệ giữa dân tộc Việt Nam với các dân tộc khác trên thế giới, đồng thời chống lại âm mưu phản động của các thế lực thù địch. Cũng thông qua những hoạt động giao lưu văn hoá đó, chúng ta cũng tiếp thu được những giá trị tinh hoa của văn hoá thế giới, làm giàu thêm đời sống văn hoá tinh thần của người Việt Nam.
Trong việc học tập và nghiên cứu khoa học, nhiều bạn trẻ đã nỗ lực học tập không ngừng và đã mang lại vinh quang cho Tổ quốc trong các cuộc thi quốc tế.
Qua sự nỗ lực giáo dục của cả cộng đồng và sự tự giác tự nguyện học tập của sinh viên, kết quả đạt được trong công tác giáo dục đạo đức là vô cùng to lớn. Trước hết, nền đạo đức cũ, lạc hậu đã và đang bị xoá bỏ. Nền đạo đức mới đang dần được hình thành và phát triển. Những quan điểm mới về đạo đức, những nguyên tắc mới, chuẩn mực mới, hệ thống đạo đức mới trên bình diện xã hội, các giai cấp, tầng lớp, nhóm xã hội, và các cá nhân đang thay đổi. Trong các quan hệ đạo đức cha mẹ - con cái, thầy - trò, anh - em,… những chuẩn mực đạo đức truyền thống mang ý nghĩa tích cực vẫn được quan tâm và gìn giữ. Những chuẩn mực đạo đức mới, phù hợp với thời kì mới đang được hình thành và từng bước xác lập.
Trong việc học tập, tu dưỡng và rèn luyện, nhiều sinh viên đã hiểu sâu, nắm vững lí tưởng xã hội chủ nghĩa, tự giác tu dưỡng đạo đức cách mạng. Giới trẻ ngày càng quan tâm tìm hiểu về Đảng, về đất nước, về con đường đi lên chủ nghĩa xã hội mà nhân dân ta đã lựa chọn.
Hiện nay, tình hình thế giới vẫn đang có những biến động chính trị phức tạp, cộng với sự tác động tiêu cực của mặt trái cơ chế thị trường, nhưng nhìn chung, sinh viên vẫn giữ được những phẩm chất đạo đức tốt trong các mối quan hệ xã hội. Tất cả những nỗ lực và phấn đấu của sinh viên đã tạo dựng được một hình ảnh đẹp về sinh viên trong thời đại mới, thế hệ những sinh viên nhiệt tình, có trách nhiệm với cộng đồng, với xã hội, có thái độ tích
cực trước những khó khăn của cộng đồng, luôn xung kích đi đầu trong mọi hoạt động, mang kiến thức và sức trẻ của mình đóng góp vào sự nghiệp đổi mới của đất nước, thực hiện phương châm mà Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy “đâu cần thanh niên có, đâu khó có thanh niên”.