ảnh hưởng của nhóm bạn không chính thức tới sự tuân thủ kỉ luật của trường

giáo án lớp 3 tuần 23.có  hình ảnh

giáo án lớp 3 tuần 23.có hình ảnh

Ngày tải lên : 18/04/2015, 17:00
... tiến hành : -GV yêu cầu nhóm quan sát xếp theo nhóm có kích thước hình dạng tương tự - Tổ chức` cho HS làm việc theo nhóm - Các nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét chọn nhóm trình bày đẹp có ... việc không nên làm Hoạt động : Tự liên hệ  Cách tiến hành : - GV nêu yêu cầu tự liên hệ - GV yêu cầu HS liên hệ nhóm nhỏ - Yêu cầu HS trao đổi với bạn lớp - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm ... theo gợi ý : - HS nhóm thảo luận - số HS lên trình bày kết làm việc theo cặp (HS nói đặc điểm cách mọc cấu tạo - HS làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết nhóm - HS nhóm khác nhận xét...
  • 40
  • 372
  • 0
giáo án lớp 3 tuần 24.có  hình ảnh

giáo án lớp 3 tuần 24.có hình ảnh

Ngày tải lên : 18/04/2015, 17:00
... tang Nhóm 3: Gia đình bạn học lớp em có tang Nhóm 4: Em nhìn thấy bạn nhỏ chạy theo xem đám tang, cời nói, trỏ -Các nhóm thảo luận nêu cách ứng xử nhóm - HS thảo luận nhóm nêu cách ứng Đại diện nhóm ... báo cáo xử nhóm - Đại diện nhóm báo cáo -GV kết luận : - Lớp trao đổi nhận xét +Nhóm 1: Nếu bạn nhìn thấy em, em khẽ gật đầu chia buồn bạn Nếu có thể, em với bạn đoạn đường +Nhóm 2: Em không nên ... -GV chia nhóm phát nhóm tờ rôki Nêu luật chơi: thời gian 10’ đònh (5 phút) nhóm thảo luận, kê, viết việc nên làm không nên làm vào hai cột Nhóm ghi nhiều việc nhóm thắng -GV nhận xét khen nhóm thắng...
  • 36
  • 293
  • 1
PHÁT HUY VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA BAN CÁN SỰ LỚP TRONG TIẾT HỌC THỂ DỤC Ở TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

PHÁT HUY VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA BAN CÁN SỰ LỚP TRONG TIẾT HỌC THỂ DỤC Ở TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:38
... THCS, nhu cầu giao tiếp với bạn bè, hoạt động chung với nhau, muốn bạn bè tơn trọng cơng nhận lực mình, sợ bạn bè xa lánh song em ln có cảm giác, thái độ khơng thích bạn bè đạo nên nhiều khơng ... lời, xa vắng Học sinh THCS có nhu cầu lớn giao tiếp với bạn bè, khao khát hành động chung với nhau, muốn bạn bè tơn trọng, cơng nhận lực Trang Chính giáo viên phải nắm đặc điểm có tác dụng tốt đến ... kiến thức lí thuyết, - Khơng quan tâm đến kiến thức lí phát triển khái niệm, định thuyết mà trọng đến luật thuyết khoa học thực hành vận dụng kiến thức lực , phát giải vấn đề thực tiễn Phương...
  • 18
  • 1.6K
  • 10
: PHÁT HUY VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA BAN CÁN SỰ LỚP TRONG TIẾT HỌC THỂ DỤC Ở TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

: PHÁT HUY VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA BAN CÁN SỰ LỚP TRONG TIẾT HỌC THỂ DỤC Ở TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

Ngày tải lên : 02/04/2013, 17:03
... THCS, nhu cầu giao tiếp với bạn bè, hoạt động chung với nhau, muốn bạn bè tơn trọng cơng nhận lực mình, sợ bạn bè xa lánh song em ln có cảm giác, thái độ khơng thích bạn bè đạo nên nhiều khơng ... lời, xa vắng Học sinh THCS có nhu cầu lớn giao tiếp với bạn bè, khao khát hành động chung với nhau, muốn bạn bè tơn trọng, cơng nhận lực Trang Chính giáo viên phải nắm đặc điểm có tác dụng tốt đến ... kiến thức lí thuyết, - Khơng quan tâm đến kiến thức lí phát triển khái niệm, định thuyết mà trọng đến luật thuyết khoa học thực hành vận dụng kiến thức lực , phát giải vấn đề thực tiễn Phương...
  • 18
  • 1.6K
  • 3
PHÁT HUY VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA BAN CÁN SỰ LỚP TRONG TIẾT HỌC THỂ DỤC Ở TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN.

PHÁT HUY VAI TRÒ CHỦ ĐẠO CỦA BAN CÁN SỰ LỚP TRONG TIẾT HỌC THỂ DỤC Ở TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN.

Ngày tải lên : 08/04/2013, 21:06
... THCS, nhu cầu giao tiếp với bạn bè, hoạt động chung với nhau, muốn bạn bè tơn trọng cơng nhận lực mình, sợ bạn bè xa lánh song em ln có cảm giác, thái độ khơng thích bạn bè đạo nên nhiều khơng ... lời, xa vắng Học sinh THCS có nhu cầu lớn giao tiếp với bạn bè, khao khát hành động chung với nhau, muốn bạn bè tơn trọng, cơng nhận lực Trang Chính giáo viên phải nắm đặc điểm có tác dụng tốt đến ... kiến thức lí thuyết, - Khơng quan tâm đến kiến thức lí phát triển khái niệm, định thuyết mà trọng đến luật thuyết khoa học thực hành vận dụng kiến thức lực , phát giải vấn đề thực tiễn Phương...
  • 18
  • 1.2K
  • 6
Tiet 16: The duc 10

Tiet 16: The duc 10

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:27
  • 3
  • 681
  • 0
tiet 67: The Duc - Nhay  Cao - Chay Ben

tiet 67: The Duc - Nhay Cao - Chay Ben

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:26
... nhịp) */ Giáo viên phân công nhóm tập nội dung tập luyện Phân nhóm tập luyện: a Nhóm nam tập TDLH + Ôn từ động tác đến30 + Học từ 31 đến 40 + Phối hợp từ đến 40 b Nhóm nữ tập nhảy cao + mô chân ... viên (GV) Học sinh ý quan sát 03 lần lần 10 12 phút Phân làm nhóm: nam, nữ riêng lần/hs Phân công nhóm trởng nhóm hô lần/h tự quản nhóm lần/hs - Tập nhảy cao: nhảy song hs đứng quan sát lần/hs ... xxxxxxxxxx Cán Chuyển nội dung: a Nhóm nam tập nhảy cao - Tập với mức xà cao b Nhóm nữ tập TDNĐ: + Ôn từ động ttác đến + Học động tác Củng cố bài: H/s nhóm vị trí tập Giáo viên nhóm sửa kỹ thuật GV gọi...
  • 3
  • 716
  • 0
tiết 2 thể dục 10

tiết 2 thể dục 10

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:27
... a)Nhận xét: Tổ chức kỉ luật lớp học buổi tập - Tinh thần học sinh buổi tập - Biểu dương học sinh làm tốt, nhiệt tình tự giác tập luyện - Phê bình nhắc nhở học sinh thiếu ý thức tổ chức, thiếu ... tập chạy bền: Chạy tăng tốc độ 60-100m -Giáo viên dặn học sinh Chú ý: Tăng tốc độ nhịp nhàng, không tăng tốc độ tối đa Tốc độ tăng dần đến cuối cự li nhờ tăng dần tần số độ dài bước chạy ▲  ... NGHIỆM : • Ổn định tổ chức lớp, em làm quen chương trình học bậc TH PT • Tìm cán môn thể dục, thiết không lớp trưởng • Nêu số qui định riêng môn TD học trời ...
  • 6
  • 900
  • 1
Tiết 3 thể dục 6

Tiết 3 thể dục 6

Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:26
... thuật động tác - Cho HS tập theo - Tập lần lợt động tác * Phân nhóm luyện tập - Nhóm trởng điều khiển 4ph ph * Củng cố : nhóm biểu diễn đánh giá lẫn * GV nhận xét bổ sung Chạy bền : Trò ... làm mẫu phân tích kỹ thuật động tác điều khiển HS luyện tập * Phân tổ nhóm luyện tập ( Tổ trởng điều khiển ) - GV đến nhóm để hớng dẫn sửa sai * Tập theo đội hình lớp -Đội hình : ********** ... Thả lỏng hồi tĩnh - GV nhận xét học * Bài tập : + Ôn kỹ thuật cá nhân ĐHĐN + Ôn động tác TD * nhóm biểu diễn đánh giá lẫn * GV hớng dẫn thực trò chơi - Chơi chỗ theo hàng ngang - Chạy nhẹ nhàng...
  • 2
  • 342
  • 0
Tiết 4 Thể Dục 6

Tiết 4 Thể Dục 6

Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:26
... theo - Điều khiển tập lần lợt động tác - Ôn động tác học * Phân nhóm nam ,nữ luyện tập ( nhóm trởng điều khiển ) * Nhóm thực nhóm nhận xét -ĐH : * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 8- 10 ... TD : 2lần + Ôn động tác học + Học : * Động tác chân : 2x8nh * Động tác bụng : 2x8nh *Củng cố: nhóm biểu diễn nhận xét 2ph lẫn c Chạy bền : Chạy bớc nhỏ , chạy 3ph gót chạm mông ph C / Phần...
  • 2
  • 468
  • 2
Tiết 2 Thể dục lớp 6

Tiết 2 Thể dục lớp 6

Ngày tải lên : 08/07/2014, 22:00
... Chạy gót chạm mông 3L x 15m x x x x - Trò chơi + Chạy tiếp sức + Chạy sức chuyển vật, chia thành nhóm nhau, đứng trớc vạch chuyển Chạy ôm bóng qua vật chuẩn đa cho ngời bên trớc bên thắng Chạy...
  • 3
  • 606
  • 0
Tiet 16-The duc 9_Ly thuyet chay ben

Tiet 16-The duc 9_Ly thuyet chay ben

Ngày tải lên : 17/07/2014, 12:01
... xuyên hàng ngày 3-4 lần/tuần, kiên trì không nóng vội Nguyên tắc 4:- Trong học sức bền phải đợc học sau nội dung khác Cuối phần Nguyên tắc 5:- Tập chạy xong không dừng lại đột ngột Nguyên tắc 6:- ... dạy Phân tích giảng giải, minh hoạ, dẫn chứng C: Chuẩn bị giáo viên Giáo án, tập, câu hỏi tranh ảnh, băng hình Hỏi củ: Câu 1: Em hảy cho biết sức bền ? Câu 2: Em hảy trình bày sức bền chung ... chạy bền Một số hớng dẩn tập luyện sức bền (tiếp theo) A: Mục đích yêu cầu Giúp học sinh có kiến thức hiểu biết sức bền phơng pháp tập luyện đơn giản Biết số nguyên tắc, phơng pháp tập luyện đơn...
  • 22
  • 450
  • 0
Tiet 17 - The duc 9_ Nhay cao, chay ben

Tiet 17 - The duc 9_ Nhay cao, chay ben

Ngày tải lên : 17/07/2014, 12:01
... nhảy cao kiểu bước qua Nhảy cao kiểu bước qua gồm có giai đoạn, là: - Chạy đà - Dậm nhảy - Bay không - Tiếp đất Trong giai đoạn dậm nhảy quan trọng T th chun b chy ng chõn lng phớa trc, chm...
  • 12
  • 616
  • 1
Tiết 16. THỂ DỤC LỚP 9

Tiết 16. THỂ DỤC LỚP 9

Ngày tải lên : 17/07/2014, 21:00
... xuyên hàng ngày 3-4 lần/tuần, kiên trì không nóng vội Nguyên tắc 4:- Trong học sức bền phải đợc học sau nội dung khác Cuối phần Nguyên tắc 5:- Tập chạy xong không dừng lại đột ngột Nguyên tắc 6:- ... dạy Phân tích giảng giải, minh hoạ, dẫn chứng C: Chuẩn bị giáo viên Giáo án, tập, câu hỏi tranh ảnh, băng hình Hỏi củ: Câu 1: Em hảy cho biết sức bền ? Câu 2: Em hảy trình bày sức bền chung ... chạy bền Một số hớng dẩn tập luyện sức bền (tiếp theo) A: Mục đích yêu cầu Giúp học sinh có kiến thức hiểu biết sức bền phơng pháp tập luyện đơn giản Biết số nguyên tắc, phơng pháp tập luyện đơn...
  • 22
  • 666
  • 1
Giáo án Thể dục lớp 4 -Tiết: bài thể dục - trò chơI ppsx

Giáo án Thể dục lớp 4 -Tiết: bài thể dục - trò chơI ppsx

Ngày tải lên : 25/07/2014, 19:20
... chia nhóm tổ tự ôn lại x x -Gọi HS hô để lớp tập 3p -Thi đua nhóm, tổ 2.Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” ĐH trò chơi: hàng dọc -GV hướng dẫn luật chơi,cách chơi - Tổ chức cho học sinh chơi -Thưởng- ... để HS quan sát x x x x x x Gv phân tích làm mẫu x x X -GV làm chậm ĐT để HS quan sát 4x ĐH phân nhóm -Hô tập để HS làm theo tự ôn -Cho HS quan sát tranh x động tác, Gv rõ nhịp, x ý nhấn mạnh nhịp...
  • 5
  • 575
  • 0
Giáo án Thể dục lớp 4 - Tiết: 33. thể dục rèn luyện Ttcb - trò chơI ppt

Giáo án Thể dục lớp 4 - Tiết: 33. thể dục rèn luyện Ttcb - trò chơI ppt

Ngày tải lên : 25/07/2014, 19:20
... làm mẫu x -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại x -Gọi HS hô để lớp 3p x tập -Thi đua nhóm, tổ ĐH trò chơi: 2.Trò chơi “Tiếp sức chuyển x x x x x x vật” x x x x x x -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi - ... quan x x x sát X -Hô tập để HS làm theo -Cho HS quan sát tranh động tác, Gv rõ cáchđi, ý ĐH phân nhóm tự ôn nhấn mạnh tính nhịp nhàng, uyển chuyển -Lớp trưởng hô, GV quan sát sửa sai -Nhắc nhở ... chuyển x x x x x x vật” x x x x x x -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi - Tổ chức cho học sinh chơi -Thưởng- phạt sau lần chơi Kết thúc -Thả lỏng tích cực động tác nhẹ, hệ thống lại ĐH kết thúc: x x...
  • 5
  • 688
  • 0
skkn nâng cao chất lượng tiết học thể dục qua áp dụng trò chơi

skkn nâng cao chất lượng tiết học thể dục qua áp dụng trò chơi

Ngày tải lên : 18/12/2014, 11:48
... nhóm Khi chủ trò vào nhóm nào, nhóm hô tên nhóm lần đặc điểm nhóm Nhóm có đặc điểm vừa bị nêu lên tức khắc hô tên nhóm lần đặc điểm nhóm khác Ví dụ: Chủ trò nhóm bóng đá Nhóm bóng đá hô: Bóng ... điểm nhóm bóng chày, nhóm bóng chày phải hô tên nhóm đặc điểm nhóm đó, bóng chày, bóng chày … đập Cứ thế, nhóm chậm chạp nói không nhanh, ấp úng, không … bị loại để nhóm lại chơi Chơi đến nhóm ... ◊ Nhóm 4: Bóng rổ SKKN: Nâng cao chất lượng tiết học thể dục qua áp dụng trò chơi Page 15 Trường THPT Trần Hưng Đạo Tổ TD & GDQP – AN GV: Lê Huy Hiếu + Các nhóm nhớ tên nhóm khác đặc điểm nhóm...
  • 17
  • 722
  • 1
skkn_nâng cao chất lượng tiết dạy thể dục thông qua lồng ghép trò chơi

skkn_nâng cao chất lượng tiết dạy thể dục thông qua lồng ghép trò chơi

Ngày tải lên : 23/12/2014, 20:07
... thân dự dạy cho người khác dự nhiều, đồng nghiệp dạy thể dục trường Trò chuyện tiếp xúc với nhiều đồng nghiệp trường bạn Chặng hạn trường THPT TP Cao Lãnh, THPT Chuyên Nguyễn Đình Chiểu, THPT ... vị trí trước, không phạm quy ( xuất phát trước, bạn chưa vỗ vào tay vỗ trượt, giẫm lên vượt vạch giới hạn trước xuất phát ) giữ hàng ngũ chỉnh tề - Chú ý chạy không chạy sang ô đội bạn, hay chạy ... chỉnh tề - Chú ý chạy không chạy sang ô đội bạn, hay chạy đánh tay đá chân sang ô bạn làm ảnh hưởng việc chạy đội bạn phạm quy - Trò chơi chơi lần đội thắng thắng Qua trò chơi giúp HS sẵn sàng cho...
  • 15
  • 702
  • 0

Xem thêm